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刘洪艳

作品数:39 被引量:76H指数:5
供职机构:天津科技大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金天津市海洋资源与化学重点实验室开放基金天津市科技支撑计划重点项目更多>>
相关领域:生物学环境科学与工程文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 7篇专利
  • 3篇会议论文
  • 2篇学位论文
  • 2篇科技成果

领域

  • 22篇生物学
  • 5篇环境科学与工...
  • 4篇文化科学
  • 2篇农业科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 11篇产氢
  • 7篇裙带菜
  • 6篇蛋白复合物
  • 6篇色素蛋白
  • 6篇色素蛋白复合...
  • 6篇混合菌
  • 6篇混合菌群
  • 5篇铁还原
  • 5篇光谱
  • 5篇变性梯度凝胶...
  • 4篇教学
  • 3篇实验教学
  • 3篇谱特性
  • 3篇还原菌
  • 3篇光谱特性
  • 3篇PINNAT...
  • 3篇产氢菌
  • 2篇电子供体
  • 2篇丁酸
  • 2篇丁酸梭菌

机构

  • 33篇天津科技大学
  • 13篇中国科学院
  • 4篇辽宁师范大学
  • 1篇吉林师范大学
  • 1篇中国科学院研...
  • 1篇中国科学院植...
  • 1篇中国科学院大...

作者

  • 39篇刘洪艳
  • 12篇王广策
  • 5篇朱大玲
  • 5篇王红玉
  • 4篇曾呈奎
  • 4篇侯和胜
  • 3篇徐仰仓
  • 3篇孙海宝
  • 3篇潘光华
  • 2篇王珊
  • 2篇汪文俊
  • 2篇张越男
  • 2篇马圣媛
  • 2篇才金玲
  • 2篇王文磊
  • 1篇宋东辉
  • 1篇张贤坤
  • 1篇曹春晖
  • 1篇董景岗
  • 1篇邓元告

传媒

  • 3篇海洋科学
  • 3篇天津科技大学...
  • 2篇海洋与湖沼
  • 2篇实验室科学
  • 2篇盐业与化工
  • 1篇植物学通报
  • 1篇生命科学
  • 1篇海洋湖沼通报
  • 1篇中国环境科学
  • 1篇环境科学
  • 1篇环境科学与技...
  • 1篇西北植物学报
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇海洋通报
  • 1篇微生物学杂志
  • 1篇海洋科学进展
  • 1篇中国轻工教育
  • 1篇中国藻类学会...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2002
  • 4篇2001
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
9种芦荟亲缘关系的RAPD分析被引量:12
2001年
应用 40个引物对中国芦荟 (Aloeveravar .chinese) ,鹿角芦荟 (Aloearborescensvar.natalensisbgr.) ,库拉索芦荟(AloebarbadensisL .) ,木立芦荟 (Aloearborescens) ,皂质芦荟 (Aloesaponaria) ,Aloeverahybrid 1,Aloeverahybrid 2 ,皮具刺芦荟 (Aloeaculeata) ,朱旺纳芦荟 (Aloejuvenna)等 9种芦荟的亲缘关系进行了初步分析 .其中 18个引物的扩增结果具有非常明显的品系间多态性 .将结果以Phylip软件包 ,由程序Neighbor Joining和UPGMA ,分别构建聚类图 .结果表明中国芦荟 ,Aloeverahybrid 1和皮具刺芦荟具有较近的亲缘 .鹿角芦荟 ,木立芦荟和库拉索芦荟具有较近的亲缘 ,其中鹿角芦荟 ,木立芦荟的遗传距离特别近 ,可认为是同一品种的变种 ,由于形态上的一些分化而出现了不同的命名 .皂质芦荟 ,Aloeverahybrid 2的亲缘关系较近 .朱旺纳芦荟与各品种之间都保持着相当远的遗传距离 ,原因可能是该品种未广泛栽培 ,从而还保持着某些自己的遗传特性 .
侯和胜刘洪艳佟少明
关键词:RAPD芦荟亲缘关系DNA多态性百合科
海洋生物专业综合性实验教学设计与实践被引量:1
2015年
通过对海洋生物专业128名高年级本科生进行问卷调查,发现学生普遍提到现行实验教学体系的不足,希望接受综合性实验训练。根据应用型人才培养目标的要求,探索综合实验的教学模式。根据综合性教学的特点,制定相应的实验教学内容,安排综合性实验教学形式,构建了海洋生物专业综合性实验教学内容新体系。实践证明:海洋生物专业综合性实验教学过程能够充分调动学生的学习积极性,同时又能系统地培养学生的综合性实践能力,提高了实验教学的质量,达到预期教学效果。
刘洪艳徐仰仓
关键词:问卷调查教学设计
一株产氢菌
本发明提供了一株能够利用海带水解液生长并高效产氢的菌株(Clostridium beijerinckii)WANY51,能够在以海带水解液作为唯一培养底物的条件下稳定生长并高效产氢。产氢菌WANY51在最适培养条件下的产...
刘洪艳王红玉李凯强
文献传递
利用异化铁还原细菌制备生物磁铁矿去除重金属铬的方法
本发明属于环境微生物领域,具体涉及一种利用异化铁还原细菌制备生物磁铁矿去除重金属Cr(VI)的方法。本发明利用异化铁还原细菌制备磁铁矿,既可以减少培养条件的变化对重金属去除效率的影响,也能够防止重金属对菌株本身毒害的发生...
刘洪艳王珊
文献传递
潮间带污泥中厌氧发酵产氢混合菌群组成与Fe-氢酶基因多样性分析被引量:3
2012年
以采自天津海水浴场潮间带的污泥为研究材料,将污泥热休克处理后富集混合菌群进行厌氧发酵产氢,测定混合菌群在发酵过程中累积产氢量和相关产氢指标(吸光度、酸碱度和氧化还原电位)的变化。结果表明,热休克处理后富集的产氢混合菌群产氢量为0.41mol H2/mol葡萄糖。产氢结束后,利用变性梯度凝胶电泳(DGGE)分析混合菌群组成和Fe-氢酶基因的多样性。混合菌群基因组DNA的16S rRNAV3区扩增产物经过DGGE电泳分离,结果得到6条丰度比较高的条带,测序结果表明优势菌为Clostridium sp.。利用梭菌氢酶基因保守性引物克隆混合产氢菌群中梭菌Fe-氢酶基因,扩增产物经DGGE电泳分离,电泳结果表明混合菌群中Fe-氢酶基因分为3个分类单元,NCBI-BLAST比对结果与Clostridium roseum和Clostridium perfringens的Fe-氢酶基因相似度分别为79%和98%。分析产氢混合菌群组成和Fe-氢酶基因多样性,可以为扩大产氢微生物种质资源奠定基础。
刘洪艳王广策朱大玲潘光华
关键词:混合菌群RRNA变性梯度凝胶电泳
条斑紫菜类囊体膜的分离以及色素-蛋白质复合物的分离以及特性的初步研究
<正> 本文以条斑紫菜叶状体为材料,通过研磨或使用超声波处理两种方式破碎细胞,经过差速离心及蔗糖密度梯度超速离心的方法纯化内囊体膜。再用Triton-X100增溶处理类囊体膜,分离色素-蛋白质复合物,并对得到的类囊体膜以...
汪文俊王广策马圣媛刘洪艳孟斌烫晓荣孙海宝曾呈奎
不同光质对紫球藻生长及藻胆素含量的影响被引量:6
2007年
利用绿光、蓝光、红光、白光(对照)4种光质培养紫球藻,通过测定藻密度和藻液的光吸收以比较不同光质对紫球藻生长的影响,同时测定藻胆素含量,可溶性总蛋白的含量.实验结果表明:绿光培养条件下紫球藻的生物产量、藻胆素、可溶性总蛋白的含量最高,蓝光次之,而在红光培养条件的紫球藻生长最缓慢.实验数据为紫球藻的高密度放大培养提供依据.
刘洪艳潘伶俐施定基
关键词:紫球藻光质
起始pH值对海洋混合菌群产氢量的影响
2011年
对采自天津潮间带的污泥进行热休克处理,厌氧条件下富集混合菌群进行产氢试验;设置起始pH从4.0到8.0(间隔0.5个单位),比较混合菌群在不同pH培养条件下产氢量;利用变性梯度凝胶电泳(DGGE)分析不同起始pH培养条件下的混合菌群组成。结果表明,在起始pH为7.0时,混合菌群产氢量最高。不同起始pH对产氢量的影响,依次为pH 6.5>pH 7.5>pH 8.0>pH 6.0>pH 5.5>pH 5.0>pH 4.5>pH 4.0。混合菌16S rRNA基因的PCR扩增产物经DGGE分离,电泳图谱表明,不同起始pH条件下混合菌群的优势菌相同,PCR产物的测序结果与Clostridium sp.存在比较高相似度(98%)。Fe-氢酶基因扩增产物在DGGE电泳图谱中存在一条特异条带,其测定序列与Clostridium perfringens氢酶基因相似度为98%。不同起始pH条件下混合菌群的产氢菌基本相同,混合菌群产氢量之间的差异可能在于起始pH对混合菌群Fe-氢酶基因活性的影响,有待进一步研究确定。
刘洪艳王广策
关键词:变性梯度凝胶电泳RRNA基因
产氢菌株Clostridium sp.T7的快速筛选被引量:1
2011年
取自潮间带的污泥分别在不同温度下(80、100、121,℃)进行热休克预处理,富集产氢菌群并测定其产氢量,利用变性梯度凝胶电泳(DGGE)分析混合菌群组成.结果表明:3种热处理条件下混合菌群的产氢量都要高于对照未处理菌群.DGGE图谱表明,与80、100,℃热休克处理混合菌群相比,经121,℃热休克处理富集的混合菌群,其电泳条带最少,测序结果发现该混合菌群中包括产氢菌Clostridium sp..从该混合菌群中纯化并鉴定了1株产氢菌株Clostridiumsp.T7(登录号HM104461).培养温度对菌株T7产氢有一定影响,温度在25~55,℃范围内菌株Clostridium sp.T7都能产氢,最适产氢温度是35,℃.
刘洪艳陈国超
关键词:热休克预处理变性梯度凝胶电泳培养温度
讨论式教学模式在生物化学课堂教学中的应用探讨被引量:3
2011年
生物化学是海洋科学专业必修课程之一。为提高教学质量,加强学生学习的主动性,本文针对生物化学的教学特点,讨论在教学过程中如何开展讨论课教学模式,以及教师在讨论课教学模式中的角色定位,以期有效地推进生物化学课程改革,提高教学质量和教学效率。
刘洪艳
关键词:生物化学讨论式教学教师角色定位
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