刘卫华
- 作品数：9 被引量：12H指数：2
- 供职机构：濮阳职业技术学院外语系更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 中英称谓语的文化差异被引量：2
- 2007年
- 称谓语作为言谈交际的先导,能反映一个民族的传统与文化。英、汉两种语言中亲属称谓和社交称谓的差别,折射出中西历史文化和两种民族观念中伦理道德观的不同之处。
- 刘卫华
- 关键词：称谓语文化
- 关于高职高专英语教学改革的思考被引量：5
- 2008年
- 从用人单位的反馈资料入手,分析高职高专英语水平现状,及影响语言运用能力的因素,并对英语教学改革中教学策略、教学模式、教材建设、教师水平、考核方式等方面进行探讨。
- 刘卫华
- 关键词：高职高专教学改革分级教学
- 大学英语词汇教学策略被引量：2
- 2007年
- 词汇教学在大学英语教学中至关重要。目前词汇教学存在种种误区,成为制约学生学好英语的障碍。本文探讨了语境策略、精加工策略、语义场策略、词块记忆策略和元认知策略,以改进大学英语词汇教学现状。
- 刘卫华
- 关键词：语境策略元认知策略
- 浅议英语委婉语
- 2007年
- 委婉语是一种语言现象,更是一种文化现象。从它诞生起就带上了鲜明的社会文化心理标记,折射出社会发展的一般性和特殊性、社会价值观、道德观以及社会心理因素和心理状态。英语委婉语的应用范围非常广,涉及到社会的各个领域。
- 刘卫华
- 关键词：委婉语社会文化心理社会心理因素英语
- 英语语言中的性别歧视现象探析
- 2007年
- 性别歧视是一种由来已久的社会现象,英语的词形、词序、词义、称谓、描述、谚语等中均存在性别歧视现象,这反映了英美国家女性地位的低下和文化失语。要根除这种语言上的性别歧视,必须首先根除社会中的性别歧视观念。
- 刘卫华
- 关键词：英语性别歧视
- 提高英语阅读能力的教学模式探讨
- 2007年
- 阅读教学在英语教学中占着十分重要的地位。但是,怎样阅读才能达到最佳效果?许多研究者对此持有不同的观点。本文分析了三种阅读模式:自下而上的模式、自上而下的模式、图式理论模式。并试图在图式理论指导下建构多元化英语阅读教学模式,从而切实提高学生的英语阅读理解能力。
- 刘卫华
- 关键词：语言图式内容图式
- 《简·爱》中夏洛蒂·勃朗特的《圣经》情结
- 2010年
- 《简·爱》是英国19世纪著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,作品深受《圣经》影响,充满了神秘色彩。本文拟从故事的环境背景、人物形象、情节设置、创作思想倾向四个方面来阐述《简·爱》与《圣经》的关系,从而剖析夏洛蒂·勃朗特的《圣经》情结。
- 刘卫华
- 关键词：《圣经》《简·爱》伊甸园失乐园复乐园
