刘云冰
- 作品数：17 被引量：21H指数：3
- 供职机构：武汉科技大学理学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理理学更多>>
- 2010年各地区城镇人均消费的统计分析
- 2012年
- 利用主成分分析法和因子分析法,在SAS软件上对2010年我国各地区城镇家庭人均生活消费支出进行数据分析,发现上海、广东、北京等沿海地区消费水平较高,而青海、甘肃、西藏等偏远地区消费水平较低,结果表明两种分析方法得到了相似的结论,并与我国现在的国民经济发展状况相符合,同时也进一步总结了主成分分析法和因子分析法的联系和区别,便于国民经济决策者作出参考和判断。
- 余兰刘云冰
- 关键词：主成分分析SAS
- 论职业道德教育的原则被引量：4
- 2006年
- 从市场经济体制的确立对职业道德教育主体的影响出发,论述了加强职业道德教育的重要性,提出了职业道德教育应遵循主体性、终身性、与行业相结合、与职业技能相结合、先进性要求与广泛性要求相结合、与社会管理相结合的原则。
- 陈喜林刘云冰
- 关键词：职业道德教育
- 一道曲线积分计算题引出的思考
- 2024年
- 通过对一道曲线积分计算题的引深、扩展,启发学生思考,掌握有奇点的曲线积分的计算.
- 肖俊刘云冰祝彦成
- 关键词：曲线积分奇点
- 用留数计算∫from x=-∞ to +∞ (R(x)e^(αix)dx)型积分注记
- 2007年
- 用留数计算积分∫from x=-∞ to +∞ (R(x)e^(αix)dx)(α>0)的方法可推广到α<0的情形,并举例计算一个函数的傅氏变换.
- 刘云冰
- 关键词：留数积分变换傅氏变换有理函数
- 信息与计算科学专业数据库课程实验教学探索被引量：3
- 2023年
- 分析信息与计算科学专业的培养目标和学生的知识体系及思维特点,提出该专业数据库课程实验教学教学目标和总体设计思路,然后从单元实验和综合实验两方面,探讨如何进行实验任务安排、实验环境构建、实验方法设计、实验选题优化等。
- 余艳刘云冰邢远秀
- 关键词：数据库课程实验教学信息与计算科学
- 针对大学生普遍性弱点强化素质教育
- 2002年
- 本文针对大学生思想道德约束感和现实社会责任感较弱、心理承受能力不强、基础知识薄弱、专业知识面狭窄、创新实践能力较差等普遍性弱点 ,分析了这些普遍性弱点产生的原因 。
- 陈喜林刘云冰
- 关键词：大学生素质教育
- 数据结构排序算法学习意义感的建立
- 2022年
- 以数据结构中“排序算法”的教学为例,探讨引导学生建立学习意义感的方法.从分析学习现状、明确学习目标多样性、了解岗位需求和审视算法背后逻辑4个角度入手,帮助学生对学习内容产生正确认知并建立学习意义感,激发学生的求知欲望和学习动力.
- 余艳邢远秀刘云冰
- 关键词：数据结构
- 基于小波变换的能量和方差分析图像压缩方法
- 2006年
- 在对图像进行小波包分解的基础上实现图像压缩.根据小波系数的分布特点严格推导得出:可以用能量和方差作为衡量小波系数重要性的标准,并据此对系数矩阵块进行选择分组,自适应地进行量化,而且不同的量化方式可以共用码表;对低频部分扰动足够小的区域取均值,结合提出的存储方法,在不引入误差的情况下减少了编码负担,在保证图像质量的同时有效提高了压缩比.
- 但志平刘云冰
- 关键词：图像压缩小波包分解信噪比
- HMM在说话人识别系统中的实现被引量：3
- 2006年
- 介绍了隐马尔可夫模型及其主要解决的3个基本问题,以及在说话人识别系统中实现的基本过程,并对256和512码本、文本相关与文本无关进行比对,得出文本相关的识别率更高的结论并分析了其原因。
- 刘云冰祝彦成彭静肖俊吴传菊
- 关键词：MARKOV说话人识别矢量量化
- 基于HMM的说话人识别被引量：1
- 2007年
- 介绍了隐马尔可夫模型的基本原理以及在说话人识别中的实现,对文本相关与文本无关进行比对,得出文本相关的识别率要高的结论及原因。
- 刘云冰彭静吴传菊肖俊祝彦成
- 关键词：MARKOV说话人识别
