农学诚
- 作品数：12 被引量：5H指数：1
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- 身世神秘 品性乖张 影响深远——中国传统文人画浅析
- 2007年
- 中国传统文人画是中国艺术史上极为独特的景观。深入了解中国传统文人画对当今的中国绘画创作仍有十分重要的意义。本文主要从文人画的形成及发展、主要艺术特征、历史影响等方面对文人画进行浅析。
- 农学诚
- 关键词：文人画艺术价值
- 壮族绣球工艺融入美术类课程教学实践研究
- 2023年
- 从高校美术类课程教学改革实践入手,不断地尝试将壮族绣球工艺融入美术类课程中,通过实地考察、采风写生、社会实践等教学方式开展教学,让高校美术类课程教学更好地为地方教育与民族传统文化建设服务。
- 农学诚刘应军
- 关键词：教学实践
- 音乐与美术交融的艺术之美
- 2015年
- 音乐是给人听的,却让人在视觉中看到形象的画面;绘画是给人看的,也可以使人听到音乐流动的音响。这就是音乐与美术交融的艺术之美。"意先乎音"的音乐,犹如描绘一幅美丽画面,让人享受;"音随乎意"的音乐,犹如欣赏一幅精美画面,让人激情;"意在笔先"的绘画,犹如演唱一首甜美音乐,让人愉悦;"画尽意在"的绘画,犹如聆听一首美妙音乐,让人陶醉。
- 农学诚
- 关键词：音乐美术交融艺术美
- “戏中画”与“画中戏”
- 2015年
- 戏中有画，画中有戏，许多年来，戏与画都呈现出“你中有我、我中有你”的相互依托依存的奇妙关系。戏、画合二为一的艺术作品，不仅极大地满足了人们的精神娱乐需求，而且传播了中华民族的历史文化。1、追求“神似”，演绎高于生活的美学思想。在绘画艺术里，“神似”是画家的主观情思与客观事物的交融，是事物由表象到意象的深化，即画家精心描绘客观事物的同时，不但描绘出客观事物的美感，也表达自己的思想感情。
- 农学诚
- 关键词：艺术作品历史文化美学思想绘画艺术
- 发挥广西文化资源优势发展少数民族美术教育被引量：1
- 2014年
- 广西文化资源——自然文化资源和社会文化资源,如桂林山水、壮族壮锦等丰富多彩,得天独厚,有着极高的美术艺术价值。传承广西民族特色文化资源发展少数民族美术教育,不仅拓展了美术教学内容、优化了美术教育模式、培养了学生的民族情感,使得少数民族美术教育特色更加凸显;更因其注重实践、因地制宜、师资优化、活动丰富以及与时俱进的特点,鲜活了少数民族美术教育体系。充分发挥广西丰富的自然、社会文化资源,是发展少数民族美术教育的重要途径。
- 农学诚
- 关键词：文化资源少数民族美术教育
- 运用壮族民间装饰图案传播民族优秀文化
- 2014年
- 壮族民间装饰图案承载着壮族的文化和精神，可将其作为民族优秀文化的传播载体、传播渠道及壮族文化与其他民族文化交融的桥梁，以促进民族优秀文化的传播。
- 农学诚
- 关键词：民族优秀文化
- 转型发展背景下地方民族师范本科院校少数民族工艺美术创新人才培养策略研究被引量：1
- 2021年
- 地方民族师范本科院校是为解决我国少数民族地区基础教育问题而成立的高校,在教育部以工作要点的形式确证地方本科高校转型发展战略的新形势下,地方民族师范本科院校美术教育也面临着生源结构变化、民族美术教育国际化等带来的挑战。发挥地区特色文化资源优势,传承和弘扬本地区的民族优秀文化,加强职业引导,提出少数民族工艺美术创新人才培养的策略,是转型发展背景下地方民族师范本科院校发展的必由之路。
- 赵媛媛农学诚
- 浅谈多媒体在高校美术专业教学中的运用被引量：1
- 2014年
- 随着信息时代的到来,要求高校美术专业教学进行改革,使得教学方法和教学手段等也发生变化,而多媒体无疑是当前最好的辅助性教学手段。通过多媒体创设情境、搜集信息、再现画面、欣赏作品、优化教学、演绎场景等,直观、生动、多角度、立体式地展示了美术教学的内在规律,使学生的学习兴趣、审美素养得以提高,也使美术教学内容进一步改进,提高美术教学的质量。
- 农学诚
- 关键词：多媒体
