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关鸿羽

作品数:16 被引量:81H指数:2
供职机构:北京教育学院更多>>
相关领域:文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 8篇教育
  • 5篇孩子
  • 3篇德育
  • 3篇养成
  • 2篇养成教育
  • 2篇社会
  • 2篇实效
  • 2篇实效性
  • 2篇思维
  • 2篇年龄特点
  • 2篇培养孩子
  • 2篇中小学德育
  • 2篇小学德育
  • 2篇家庭
  • 2篇家庭教育
  • 2篇教师
  • 2篇好孩子
  • 2篇成教育
  • 2篇创造思维
  • 1篇道德

机构

  • 16篇北京教育学院

作者

  • 16篇关鸿羽

传媒

  • 3篇中国德育
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年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2000
  • 3篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 2篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1993
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
允许孩子异想天开—中外创新精神培养之比较
2000年
关鸿羽
关键词:创新精神培养创造力培养逆向思维培养孩子创造思维
中小学德育实效性研究被引量:55
2000年
德育的实效性问题是一个世界性问题,在我国也是一个亟待解决的重要课题。要从德育的定位、目标、内容、方法、途径等方面进行改革,使之真正能够根据我国社会发展的要求和中小学生心理发展的特点,按照德育自身的规律办事,从而取得实效。
关鸿羽
关键词:德育实效性德育定位德育目标
养成教育的理论与实践被引量:25
1995年
养成教育的理论与实践北京教育学院关鸿羽《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》明确指出:“德育对中、小学特别是小学生更多的是养成教育。”所谓养成教育,主要是指对学生行为的指导及良好习惯的培养。近几年我对养成教育做了一些研究,现把自己的认识向大家...
关鸿羽
关键词:养成教育良好行为习惯关键期定型性年龄特点自我评价
学校如何指导家庭教育
1999年
关鸿羽
关键词:家庭教育家庭环境大教育观以身立教教育艺术
“一屋不扫,何以扫天下?”──谈“自理、自强教育”的几种做法
1995年
“一屋不扫,何以扫天下?”──谈“自理、自强教育”的几种做法北京教育学院关鸿羽古人云:“一屋不扫,何以扫天下?”就是说一个人连自己的事都办不好,怎么谈得上为国家做大事呢?这句话实际上是强调作为一个人,要自理、自强。自理是一种能力,自强是一种精神。今天...
关鸿羽
关键词:自强教育自强精神挫折教育生存教育
培养孩子的好习惯
1999年
养成教育有利于孩子成才、成人。叶圣陶说:“教育就是习惯的培养。”“凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯,只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子也用不尽。”养成教育虽不是教育的全部,但却是教育中...
关鸿羽
关键词:培养孩子家务劳动养成习惯小时候
必须强化“孝敬父母”的教育
1994年
必须强化“孝敬父母”的教育北京教育学院关鸿羽我国是一个文明古国、礼仪之邦。孝敬父母是中华民族的传统美德.是社会主义精神文明的重要内容,也是每个公民应有的基本素质。在几千年前我国第一部诗歌总集《诗经》中,已有这样的诗句:“哀哀父母,生我劬劳。无父何估,...
关鸿羽
关键词:中华民族凝聚力精神文化北京教育中华传统美德
爱学生是教师的天职
1997年
爱学生是教师的天职□北京教育学院学校管理教研室副主任关鸿羽谈起教师的形象,人们可以说出许多溢美之词,如园丁、蜡烛、人梯、铺路石子,等等,人们评价好教师也可以说出教师的许多优点,如为人正直、治学严谨、勤恳耐心,等等,但我认为教师形象的第一要义应该是爱,...
关鸿羽
关键词:教师形象后进生师爱《我的老师》
在成人礼中铭记使命与担当
2017年
由青少年到成年,需要有一个关节点来表示这种转折。成人礼就是少男少女年满十八岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。它又称成年礼、成丁礼、人世礼、成年仪式等。这是一项重要的人生礼仪,表明学生获得了一个成人所具有的权利,同时要承担一个成人应承担的责任和义务。
关鸿羽
关键词:成人礼铭记成年礼人生礼仪关节点仪式
让孩子成为学习的主人
1999年
在我们接到的热线电话中,有一半以上是关于学习的。许多家长焦急地询问: 怎样让孩子热爱学习? 怎样培养孩子好的学习习惯?怎样改变孩子的厌学情绪? 为此, 我们请学习方面的专家———北京教育学院的关鸿羽老师来出些好主意。
关鸿羽
关键词:兴趣爱好试卷语文教师
共2页<12>
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