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何雪芳

作品数:27 被引量:58H指数:4
供职机构:南方医科大学人文与管理学院更多>>
发文基金:广东省大学生创新实验项目国家级大学生创新创业训练计划广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

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作者

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年份

  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2004
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
长方形与正方形的面积
2006年
教学设计思路 “长方形和正方形面积”在上海市一期课改教材中被安排在四年级,教材提供了3个大小不一的长方形,要求学生数格子、填表,并观察表格中面积、长、宽之间的关系,从而归纳出长方形面积的计算方法(公式)。
沈菊芳何雪芳
关键词:校本研修数学教学教学设计
卫生事业管理专业应用型人才知识与能力构架的调查研究被引量:4
2017年
目的:调查了解卫生事业管理专业应用型人才应具备的知识和能力结构,为培养模式的优化提供依据。方法:通过自行设计的问卷展开调查,利用SPSS 21.0对数据进行统计分析。结果:专家、学生、医院三方都十分重视管理学知识和医学知识;学生、专家、医院对组织管理、沟通能力的重视程度最高。结论:要优化培养内容和课程体系,夯实其理论知识;要加强实践教学环节,全面提升其能力;要改革教学评价制度,促使教学评价体系合理化。
张屹立李贝何雪芳
关键词:卫生事业管理应用型人才知识与能力结构
大学生信息查寻自我效能量表的编制、考评及应用
2017年
考评大学生信息查寻自我效能初步量表的信度、效度等统计学指标,研制适合我国大学生的信息查寻自我效能量表。按照编制原则初步制定信息查寻自我效能感量表,应用初步量表对142名被试进行预测,修订结果,形成正式量表。再对294名大学生进行正式测试,对其结果进行分析。结果显示,量表条目的平均通俗率为0.43,在0.50左右;各项目区分度均达到0.4以上,区分度理想。因子分析表明6个因子与量表设计的因素大致吻合。量表的一致性信度α系数是0.819;除因素4"周围环境"外,各维度的信度均大于0.70,各因素的内部一致性信度较高。得出结论:大学生信息查寻自我效能量表具有较好的信度、效度。
于雅楠顾萍淮攀何雪芳
关键词:信息查寻大学生自我效能量表统计学
引导学生进行有效的交流——小学数学“两位数减两位数”教学课例研究
2004年
最近逸夫小学数学教研组围绕一项课例开展了几次教研活动。在这个过程中.教师的教学理念在逐渐转变.教学行为在逐步改善;同时,我们也感到还有不少地方需深入反思。
何雪芳
关键词:数学教学案例课堂气氛课堂交流
“小数乘小数”教学实录与评析
2017年
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第64-66页。 教学目标:1.使学生经历探索小数乘小数计算方法的过程,掌握小数乘小数的计算方法,理解小数乘小数的算理。2.使学生经历探索与归纳小数乘小数计算方法的过程,并会化简积及位数不够时补0。
孙益新何雪芳
关键词:小数教学实录义务教育教学内容教学目标教科书
信息检索课与大学生信息查寻自我效能关系的实证研究被引量:9
2014年
通过调查、统计南方医科大学294名本科生在信息检索课前后信息查寻自我效能的变化可以发现:信息检索课能够提高大学生信息查寻自我效能;使用图书馆电子资源较频繁、对掌握信息检索技巧态度更积极以及自身学习能力和习惯较好的大学生,其信息查寻自我效能更高;周围环境不会影响大学生的自我效能;在查寻信息时,大学生如果有较多的负面情绪,其自我效能会降低;信息查寻自我效能能够提高大学生信息查寻良好表现的程度。
于雅楠顾萍韩玺淮攀何雪芳
关键词:信息查寻信息检索大学生自我效能
“周期问题”教学实录与评析
2012年
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第59页“周期问题”。 教学目标:1.认识比较简单的周期现象,知道周期的排列顺序。 2.经历从“周期现象”到“周期问题”的“数学化”建模过程。
刘建(执教)何雪芳
关键词:教学实录义务教育课程标准实验教科书教学内容教学目标
从模仿记忆走向探究理解——小学数学“谁跑得快——速度的认识”教学设计比较
2008年
“速度”概念的教学,历来是小学数学教学中的一个难点。通常,教师们会结合生活事例讲解速度的含义和传授速度的单位名称,然后进行速度、路程与时间的数量关系式的总结,最后进行大量的求速度的技能训练。虽然在技能训练上教师花了大量时间,可是错误率却特别高,问题集中在学生对路程和速度的两个概念混淆不清,对速度的单位名称不能真正理解,甚至影响到以后整个行程问题的学习。
何雪芳
关键词:数学教学教学质量
关注新授课习题的层次性和针对性
2009年
习题的类型有很多,如新授课的复习题、例题、巩固题,练习课的习题,复习课的习题和课后作业等。各种类型的习题有什么功能?如何编制有效的习题?下面谈谈新授课习题设计的体会。
何雪芳
关键词:复习题新授课课后作业习题设计练习课复习课
广州市白云区社区居民网络健康信息行为现状调查被引量:15
2016年
目的:了解社区居民网络健康信息获取利用情况。方法:调查问卷对广州市白云区10个社区居民获取利用网络健康信息进行调查,并利用SPSS19.0软件进行了分析。结果:仅1/4的居民具有主动查询网络健康信息的意识;获取信息时更倾向于综合门户网站和商业健康信息服务网站,74.34%的人关注食品安全类信息,52.30%的人关注疾病症状类信息,66.79%居民不能甄别信息真假。结论:社区居民查询网络健康信息的主动性低,缺乏使用专业健康网站的意识,政府主导的网络健康信息平台亟需建立,商业类网站模式亟待改善,居民甄别网络健康信息真假的能力有待提高。
何雪芳于雅楠淮攀顾萍
关键词:信息素养
共3页<123>
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