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何元智

作品数:4 被引量:5H指数:2
供职机构:四川外语学院中文系更多>>
相关领域:文学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文学

主题

  • 3篇文学
  • 2篇传记
  • 2篇传记文学
  • 1篇审美
  • 1篇审美感
  • 1篇审美感受
  • 1篇识见
  • 1篇人格
  • 1篇人格教育
  • 1篇主题
  • 1篇主题嬗变
  • 1篇作家
  • 1篇作家作品
  • 1篇嬗变
  • 1篇文学批评
  • 1篇文艺
  • 1篇文艺批评
  • 1篇美感
  • 1篇教育
  • 1篇记忆功能

机构

  • 4篇四川外语学院

作者

  • 4篇何元智

传媒

  • 1篇四川外语学院...
  • 1篇荆门职业技术...
  • 1篇咸阳师范学院...
  • 1篇荆楚理工学院...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2004
  • 1篇1994
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论中外传记文学的主题嬗变被引量:2
2004年
传记文学的作者在叙事描写、刻画人物性格和评论传主的是非曲直和思想感情等方面,往往要介入自己的主观认识,以致受到来自权势阶层或社会舆论的干预。而且这种干预还会随着人类社会的发展而不断变化,从而使传记文学的主题也随着时代的变迁而逐渐发生嬗变。
何元智
关键词:传记文学主题嬗变
一部卓具识见的理论文集——评全展《传记文学:阐释与批评》
2009年
全展的《传记文学:阐释与批评》是一部卓具识见的理论文集,具有如下三个鲜明特点:开放宽阔的学术胸襟,探索、发现与不断建构新理论的追求,批评的睿智与胆识。
何元智
关键词:识见
简述传记文学的功能被引量:5
2004年
 传记文学的功能十分广泛,它既是人类纪念本能的表现,又是自我完善的一种手段;它可通过效法传主的榜样,达到人格教育的目的;它可通过传主精神力量的张扬,实现国家民族的牢固凝聚与长期强盛。文章从记忆、教化和激励等三方面简述了传记文学的基本功能。
何元智
关键词:传记文学记忆功能教化功能人格教育
姚义文艺批评风格论
1994年
何元智
关键词:文学批评作家作品文艺审美感受
共1页<1>
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