佀黎明
- 作品数:13 被引量:33H指数:3
- 供职机构:曲阜师范大学工会更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 社会转型期师范类高校青年教师师德建设问题及解决路径被引量:1
- 2016年
- 我国目前处于社会转型期,大学作为教育体制下的精英教育系统,在转型期下不断发挥着自身的重要作用。而大学教育中的师范类高校由于其自身的特殊性,在教书育人、传道授业的同时,更为重视师德教育。随着高校教师队伍的逐步年轻化,师范类高校青年教师的师德建设问题成为培养符合社会主义现代化建设需求的德才兼备人才的关键一环。
- 佀黎明张宗建
- 关键词:社会转型期师范类高校高校青年教师师德建设
- 高校实施青年教师EAP的调查与建议——以曲阜师范大学为例被引量:2
- 2017年
- 青年教师是高校改革发展的骨干力量,如何保障他们在科研、教学、家庭建设等多重任务中保持持续的科研创造力和工作热情,是高校人才队伍建设的重要课题。当前,高校青年教师普遍存在着工作负荷过重、过早呈现职业倦怠趋势、职业成就感和幸福感降低等问题。因此,必须建立人文关怀实效机制,强化团队学习机制,优化全面发展机制,建设健康生活文化环境等,以弱化青年教师的职业倦怠,促进青年教师专业成长的持续发展。
- 王万民佀黎明
- 关键词:高校青年教师员工援助计划幸福感工作倦怠
- 高等院校太极拳教学研究被引量:1
- 2008年
- 太极拳是一种柔和、缓慢的拳术运动,学生对此颇感兴趣,但是,高等院校(非体育专业)的学生身体素质比较差,学习困难大。如何使学生在短时间内学会太极拳,作者通过总结多年的教学经验,认为学生对太极拳的学习兴趣、明确的教学思路、灵活多样的教学手段是学好太极拳的关键。
- 费发洲佀黎明
- 关键词:太极拳教学
- 高校体育教练员创新心理品质、创新能力的调查研究
- 2011年
- 本研究通过对高校体育教练员的调查,从28个因子的总得分来分析教练员之间在创新心理品质、创新能力方面存在的差异。调查结果显示,对教师创新心理素质有显著性影响的变量有学历、性别、从事专项。目的在于力图引导广大教练员朝着良好的创新品质及能力发展,从而促进创新活动的顺利进行。
- 费发洲佀黎明
- 关键词:体育教练员心理
- 高校公共体育选课教学现状及分析——以曲阜师范大学为例被引量:14
- 2011年
- 本文分析了高校大学生公共体育课选项的现状,探讨了目前存在的主要问题,提出相关建议。
- 费发洲佀黎明
- 关键词:高校体育选修课教学教学法
- 从太极拳与健美操的异同探讨传统与现代健身运动
- 2012年
- 本文运用文献资料法、逻辑分析法、比较法,通过对太极拳与健美操运动的相同点、不同点分析传统与现代健身运动,旨在使练习者正确认识两者之间的关系,达到传统与现代体育的互补,合理选择适合自身锻炼方法,真正达到健身、健美、健心的效果。
- 佀黎明费发洲
- 关键词:太极拳健美操健身
- 试论体育绘图在高校体育教学中的运用被引量:2
- 2008年
- 体育绘图是作为新发展起来的、自成体系的一种实用美术形式,在高校体育教学过程中发挥着积极作用。本文根据体育绘图的特点,从激发学生学习兴趣、有效提高教学质量、有利于进行美育教育和提高工作效率四个方面分析了绘图的作用。这对新课程下的高校体育教学改革,提高高校教学艺术和教育质量具有一定的价值和现实意义。
- 佀黎明费发洲
- 关键词:体育绘图教学
- 健美操锻炼与当代大学生的生活满意度的相关性分析被引量:2
- 2012年
- 本文通过MSLSS量表和健美操运动等级量表对672名大学生进行调查,来了解和分析健美操锻炼对大学生的生活满意度的影响,以便今后更好地提高大学生的学习生活质量和心理健康水平。调查结果发现参加健美操锻炼的学生生活满意度高于非健美操锻炼者,健美操锻炼的运动量的大小对大学生的生活满意度也有高度的相关,中等运动量的健美操锻炼对大学生的生活满意有更多的正性评价。
- 佀黎明费发洲
- 关键词:健美操锻炼生活满意度
- 高校师德建设弱化表现与强化措施——以曲阜师范大学为例被引量:2
- 2016年
- 当前,部分高校师德建设呈现出"弱化"的状态。在教师层面,表现为教师职业的认知模糊、师德养成缺乏反思、师德养成缺失同伴互助、师德水平受制于工作条件与生活待遇等因素。在学校层面,表现为师德制度不健全、师德建设缺乏合力、师德监督缺乏有效途径、师德考评软弱无力、师德培训缺乏实效、师德教育缺乏有效载体。对此,高校师德建设应从六个方面予以强化:完善师德建设的制度,创新师德教育的载体,整合师德建设的力量,提高师德考评的效力,强化师德教育的系统性,拓宽师德教育的途径。
- 王万民佀黎明
- 关键词:高校师德建设师德教育考评制度
- 论高校健美操教学中的归因效应被引量:3
- 2005年
- 本文通过文献资料法、访问调查法、专家咨询法重点分析了健美操教学中的归因对学生的心理和行为的影 响,以及如何合理运用归因效应的问题。
- 佀黎明
- 关键词:健美操教学归因理论心理