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付洁

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：江西服装职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学艺术经济管理文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇课程
  • 1篇中国工艺美术
  • 1篇中国工艺美术...
  • 1篇陶艺
  • 1篇课程体验
  • 1篇工艺美术
  • 1篇工艺美术史
  • 1篇服装
  • 1篇服装史
  • 1篇服装史课程

机构

  • 3篇江西服装职业...
  • 1篇中国美术学院

作者

  • 3篇付洁
  • 1篇鲍明勇
  • 1篇李有为
  • 1篇李有为

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
陶艺课的构成教学法探析
2008年
构成课很早就成为国内大学美术专业的必修课,陶艺课也已成为很多设计类院校的选修课程之一,本文通过分析目前构成设计课和陶艺课各自存在的问题,以及陶艺课作为综合设计课程与构成设计的相互关系,提出构成设计与陶艺课程相结合的陶艺构成教学方法。
鲍明勇付洁
中国工艺美术史课程体验设计探究
2010年
现代大学教育强调“以生为本”的教学理念，而艺术史论课往往存在以教师为主导、学生被动学习的“现象。致使整体教学效果偏低。本文通过对中国工艺美术史课程教学的现状及问题进行分析，结合体验设计的特点．提出提高中国工艺美术史教学效果的课程体验设计具体方法。
李有为付洁
关键词：中国工艺美术史
服装史课程体验设计思考被引量：2
2008年
现代大学教育强调"以生为本"的教学理念。而服装史课往往存在以教师为主导、学生被动学习的现象,致使整体教学效果偏低。本文通过对服装史课程教学的现状及问题进行分析,论述该课程教学改革的必要性,并结合体验设计的特点,提出服装史课程体验设计的具体方法,以及改革存在的制约因素。
付洁李有为
关键词：服装史课程
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共1页<1>
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