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于汀

作品数:10 被引量:5H指数:1
供职机构:太原工业学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇高校
  • 2篇选项课
  • 2篇融入高校
  • 1篇大学生
  • 1篇形体表现力
  • 1篇形体艺术
  • 1篇艺术
  • 1篇少年
  • 1篇身韵
  • 1篇团队
  • 1篇团队精神
  • 1篇青少年
  • 1篇瑜伽
  • 1篇瑜伽健身
  • 1篇瑜伽健身术
  • 1篇练习
  • 1篇竞技
  • 1篇竞技能力
  • 1篇激励机制
  • 1篇健美

机构

  • 6篇太原工业学院

作者

  • 6篇于汀
  • 1篇李艳

传媒

  • 3篇当代体育科技
  • 2篇拳击与格斗
  • 1篇体育风尚

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
10 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
瑜伽健身术融入高校形体训练教学的可能性研究
2017年
瑜伽健身术是一种风靡全球的健身运动,将其与高校形体训练教学相结合,可以大大提升形态教学的质量。本文主要分析了瑜伽健身术融入高校形体训练教学的可能性,在此基础之上分析了瑜伽健身术融入高校形体训练教学的意义,以及应用的具体方法,为高校形体教学质量的提升提供有力的依据。
于汀
关键词:瑜伽健身术教学
古典身韵练习融入高校艺术形体选项课的创新性研究
2013年
综合普通高校艺术形体选项课教学现状及存在的诸多问题,运用文献资料法、调查法、访谈法,进行梳理、归纳与总结,并通过教学实验,提出将古典身韵练习融入高校艺术形体选项课教学中,有利于丰富教学内容,完善学生形体动作能力,提高成套动作的形体表现力。
于汀
关键词:形体表现力
在高校形体艺术选项课中培养团队精神的研究被引量:1
2014年
在高校形体艺术选项课中引入团队精神的思想和理念,重新优化教学内容、教学方法、考核评价方法,通过实验研究证明,开展团队精神教育有利于学生间的交流协作,提高学生的练习兴趣和主动性,增强学生的主体意识和创新能力以及师生间的互动和交流,对提高教学效果有较明显的作用。
于汀
关键词:团队团队精神形体艺术激励机制
第三套全国大众健美操锻炼标准在高校开展情况的分析
2012年
健美操是高校健身健美娱乐的主要项目之一。第三套《全国大众健美操锻炼标准》的出台给高校健美操注入了新的内容、新的理念。通过对高校开展第三套《全国大众健美操锻炼标准》的分析,让健美操这项运动在高校更好的发挥自身优势。
于汀李艳
关键词:高校大学生
高校健美操教学中合作学习模式的运用被引量:1
2017年
随着时代的不断发展,高校健美体操教学的受欢迎程度也在不断上升,这是因为健美操在教学的过程中存在着非常大的趣味性,为此促进高校健美操教学质量的提高,需要加强合作学习模式的应用.为此,文章对高校健美操教学中合作学习模式的应用展开了分析,了解合作学习模式的内涵,并加强有效措施的采取,促进合作学习模式在高校健美操教学中应用效果的加强.
于汀
关键词:高校健美操
浅谈青少年体能训练存在的问题与解决方法被引量:1
2018年
青少年体质健康问题已经成为我国学校体育教学的突出问题,通过长期的运动训练实践,人们不断提高了体能能力对组成运动员竞技能力、对提高运动成绩所起重大作用的认识,从而在训练中更加重视体能能力的训练安排,并获得了较显著的训练效益.所以本文通过文献资料法、专家访谈法、数理统计等方法,综合分析提高青少年体能,对于青少年运动员,如何有效地提高体能,进一步提高运动成绩.作为本次研究的重点,以期为今后训练做指导,少走弯路,以期在今后的训练上得到事半功倍的效果.
于汀
关键词:青少年竞技能力
共1页<1>
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