于建玮
- 作品数：27 被引量：32H指数：3
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- 发文基金：长春市哲学社会科学规划项目国家社会科学基金吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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- 美学的根基：存在论还是马克思主义认识论
- 2017年
- 实践存在论美学以存在论作为其哲学基础,运用与存在论哲学相平行的理论模式迂回地回答"美是什么"这一问题,因此,实践存在论美学还没有跳出本体论美学的窠臼。美学研究当摒弃形形色色本体论的理论模式,以马克思主义认识论为基础,科学对待审美过程中主体与客体的对立,对审美现象作出更加恰当的回答。
- 于建玮赵丽丽
- 关键词：美学存在论实践存在论马克思主义认识论
- 解放思想的实践逻辑——以东北振兴为例
- 2019年
- 解放思想实际上是以实践为根本,这也就是解放思想的实践逻辑。这种实践逻辑要求从实践出发,找到并在实践中消除形成旧思想观念的问题及其现实土壤,形成新的、适应实践的思想观念;就东北振兴而言,就是要从东北振兴的实践入手,找到制约东北发展的各种旧思想旧观念。另一方面,还要在解放思想的过程中坚持重点论,找到实践中最重要的环节进而触及到与其相适应的思想观念,把它作为主要矛盾;在这方面,东北振兴应当以辩证认识政府与市场的关系为基础,通过做好与营商环境有关系的各项工作实践在总体上解放思想。
- 于建玮邱海天
- 毛泽东诗词中的政治信仰意蕴
- 2019年
- 毛泽东诗词是毛泽东同志政治信仰的重要载体之一。它归因于宏观层面诗言志的诗学传统、中观层面毛泽东同志作为一代伟人的身份以及微观层面毛泽东同志敏锐的诗化思维。在毛泽东同志的诗词作品中,这种政治信仰主要体现为对革命事业的高度自信、对革命理想的无限忠诚和对革命道路的信念。毛泽东诗词的政治信仰对于当前的现实意义在于:一方面,诗歌创作应当坚持讲政治的原则;另一方面,诗歌作品在使人民确立并坚定政治信仰的方面应当发挥积极的作用。
- 于建玮
- 关键词：毛泽东诗词毛泽东诗词政治信仰
- 话语介入：培育社会主义核心价值观的美育策略
- 2019年
- 在培育和践行社会主义核心价值观的过程中,审美教育可以作为一个重要的实践路径。同其他路径相比,美育在推进社会主义核心价值观的大众化方面具有独特优势,主要体现在美育的寓教于美、寓教于乐的动之以形、动之以情的特性上。话语介入是培育社会主义核心价值观的一种美育策略,可以通过情感体验与理论说服相融合、有意识宣传与审美化的无意识呈现相融合、营造仪式感、构建主流价值观社会认同的审美化环境等手段,让话语以内隐的方式,通过对人们日常生活的介入,积极开展多层面多角度的构建,使个体价值观念不断与社会主义核心价值观同构,让社会主义核心价值观的培育真正达到“落小落细落实”的效果。
- 赵丽丽于建玮
- 关键词：社会主义核心价值观美育
- 怎样理解功利性在文学审美性中的地位和作用被引量：8
- 2011年
- 一个时期以来,我国的文艺理论研究出现了一些倾向性的问题。这些带倾向性的问题,已经对我国文艺理论的健康发展造成了影响,现在,是到了该认真对待和解决的时候了。譬如,文学理论研究存在某种"西方马克思主义化"的倾向,如何正确认识文艺理论的中国化存在明显的分歧,此外,对文艺和美学审美性和功利性、形式美和内容美的理解,以及怎样看待国外批评理论尤其是"西马"文艺批评理论的局限性,等等,这些问题,理论界虽然有所察觉,但还没有给予高度的重视。为此,我们组织了这样一组笔谈,就相关的问题,请国内的专家学者发表自己的意见。我们希望,就我国文艺理论当前存在的问题,能展开进一步的争鸣与讨论。
- 李志宏于建玮
- 关键词：文学理论研究功利性审美理论形式主义政治服务
- 突发公共卫生事件舆论引导的疏与堵--以防控新冠肺炎的舆论引导为例被引量：2
- 2020年
- 突发公共卫生事件具有突发性、严重性、难控性和直接关联性等特征,既可使舆论场沾染消极情绪,又容易使受众局限于负面信息的“信息茧房”。突发公共卫生事件引发的舆情具有网络谣言频发、催生次生舆情、“劣币驱逐良币”三个特点,其舆论引导需要处理好“疏”和“堵”的关系,以疏为主,疏堵结合。对“疏”而言,要掌握信息发布的主动权,积极有效地引领并争取舆论;对“堵”而言,要进行必要的舆论监管,处置各类不当言论。
- 于建玮赵丽丽
- 关键词：突发公共卫生事件舆论引导网络舆情
- 美育研究的认知转向被引量：2
- 2014年
- 随着美学研究更加注重科学化、实证化,美育研究也受到了这种影响,DBAE理论、多元智能理论、儿童创作发展论等当代西方美育理论研究表现出注重心理因素特别是认知过程的理论特色。相比之下,国内当前的美育研究仍然以形而上的思路进行教育哲学层面的研究。而以通过研究审美认知模式及功利性来探讨审美过程中的神经机制、心理机制的认知美学则为美育研究的科学化与实证化提供了全新的视角,它会引发以培育审美知觉模式为重点的美育研究的认知转向。为此,就要注意三方面的问题,即注意学生知觉模式的形成过程、注意学生的生活经验、注意分析审美对象的功利因素。
- 于建玮赵丽丽
- 关键词：美育功利性
- 核心·意识形态·意识形态安全——明确习近平总书记核心地位对维护意识形态安全的意义
- 2017年
- 从政治哲学的角度看来,政治领袖的核心地位有助于在全社会形成统一的意志,维护好意识形态安全。而从现实的角度看来,我国当前意识形态所面临的重大问题,也必须依靠党形成坚强有力的领导核心。党的十八届六中全会明确习近平总书记的核心地位,恰恰是对我国意识形态安全的巩固。为此,我们应当切实提高思想自觉、理论自觉和行动自觉,坚决拥护习近平总书记这个核心。
- 于建玮赵丽丽
- 关键词：意识形态安全政治领袖
- 当前社会思潮的复杂性:影响与应对被引量：3
- 2018年
- 当前我国社会思潮之间各种互动关系构成了社会思潮的复杂性,它们政治倾向的多样性、价值取向的多元性以及传播模式的商业性催生出对社会主义意识形态的政治挤压、价值干扰及媒体解构。这种复杂性的成因在于当前我国社会利益主体的多元化、敌对势力"西化""分化"图谋及个别领导干部意识形态工作能力的缺位等。为此,应当通过不断加强社会主义意识形态的高势位建设、政治建设、价值观建设、媒体建设等方式加以应对。
- 于建玮赵丽丽
- 关键词：社会思潮社会主义意识形态
- 认知科学视阈下的美育研究
- 本文主要运用认知科学深入探讨美育所依据的审美认知原理,以此为基础在认知层面指出实施美育的方法,并遵循教育活动的周期性研究如何将这些方法运用于婴幼儿、中小学生和成年等处于不同发展阶段受教育方的美育中,旨在将美育研究提升到更...
- 于建玮
- 关键词：美育功利性
