丛洁
- 作品数：12 被引量：8H指数：2
- 供职机构：牡丹江师范学院东方语言学院更多>>
- 发文基金：牡丹江市社会科学课题项目更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学更多>>
- “一带一路”背景下兼顾中俄文化差异因素的高校俄语教学改革被引量：1
- 2020年
- 文化背景,因国别而异,国别不同,其文化背景亦不相同,国与国之间的文化是存在独特性和差异性的。因此,学习该国语言必须将语言学习与其文化背景因素有机结合起来,而不能彼此脱节、孤立。中俄两国在文化方面存在着很大差异,体现在地理环境、思维方式、传统习俗、宗教文化、语言习惯等诸多方面。在“一带一路”背景下,高校在进行俄语教学改革与实践时,必须重视和全面把握中俄两国的文化差异因素,在办学理念和措施上应主动与“一带一路”建设接轨,以使高校俄语教学改革与实践更具针对性、建设性,这样高校俄语教学才能更好地完成其所肩负的神圣使命,满足时代之需和社会发展之需。
- 丛洁
- 关键词：俄语教学改革
- 谈制约学生听力发展的因素及对策
- 2002年
- 本文通过对大学俄语听力教学重要性的认识,就制约学生听力发展因素及对策谈作者的一些个人看法。
- 丛洁
- 关键词：词汇思维转换心理障碍俄语听力教学
- 谈新形势下提高大学俄语教学效果的有效途径被引量：4
- 2005年
- 面对不断变化的新形势,大学俄语教学只有与时俱进,改革教学方法,谋取最佳教学效果,才能适应时代发展潮流的需要。因此,在大学俄语教学中,必须充分把握决定大学俄语教学效果的关键环节,即影响大学生学习的心理因素、培养大学生学习兴趣、改革教学方法及开展第二课堂活动等,这是新形势下提大学俄语教学效果的有效途径。
- 丛洁
- 关键词：大学俄语教学改革教学法
- 谈《静静的顿河》中的歌谣及审美
- 2007年
- 本文通过对《静静的顿河》中五段哥萨克歌谣的具体分析,说明这些歌谣构成了整部作品不可分割的一部分,进一步研究它们对于我们重新解读这部史诗巨著具有非常重要的意义。
- 丛洁
- 关键词：民间歌谣哥萨克肖洛霍夫
- 俄国文学中“父与子”母题
- 2012年
- "父与子"母题历来成为各国文学家们重点关注和展现的对象,缘于它厚重与独特的人文内涵。在俄国文学中"父与子"母题一以贯之,成为众多作家笔下经久不衰的创作母题。本文从探究和开掘出发,对俄国文学中的"父与子"母题加以解读和剖析。
- 丛洁屠静静
- 关键词：母题俄罗斯文学
- 俄罗斯连续性师范教育体系及对我国的启示被引量：3
- 2011年
- 本文系统阐述和分析了俄罗斯连续性师范教育体系的内涵、构成和各个阶段的内容与特点。俄罗斯连续性师范教育体系体现了教育的优先性、连续性、早期性、实践性,它对我国终身性师范教育体系的建立与实施有着启迪、借鉴作用。在分析的基础上,提出从改革我国传统师范教育、建立连续性和终身性师范教育、确立教师教育一体化新型培养模式、优化高师课程体系设置四个方面入手构建我国的终身性师范教育体系,以适应国际形势和自身发展的需要。
- 丛洁
- 论普希金对中国“五四”新文学革命及新文学创作的影响
- 2002年
- 本文从中西文化交流的视角,阐述了普希金对中国“五四”新文学革命及新文学创作影响的时代背景和主客观原因,指出其影响主要体现在以创作风格、创作精神、潜在意义为特征的宏观总体性影响,进而站在全球文艺多元化的高度,对此影响的现实意义作了理性的评述。
- 丛洁
- 关键词：新文学革命新文学创作
- 简析肖洛霍夫《顿河故事》中的“父与子”母题
- 2007年
- "父与子"母题是文学创作中的基本母题之一,在古今中外的许多文学作品中,父子关系较多体现为一种冲突与对抗,"父"作为秩序和固守的象征,而"子"则代表着变化与发展。肖洛霍夫早期的作品《顿河故事》中蕴涵着非同一般的"父与子"这一文学母题,其与众不同之处在于把残酷的阶级斗争场面浓缩于家庭内部父子、兄弟之间的争斗。
- 丛洁赵晓彬
- 关键词：肖洛霍夫俄苏文学
- 人物审美——葛利高里:真理的探寻者
- 2008年
- 肖洛霍夫是20世纪的经典作家,其代表作《静静的顿河》从问世以来一直饱受争议,主人公葛利高里的形象更是众说纷纭。本文试图从真理探寻者的角度对葛利高里这一形象做重新解读。
- 丛洁
- 关键词：葛利高里美学思想哥萨克
