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丁亚金

作品数:19 被引量:75H指数:5
供职机构:华中科技大学教育科学研究院更多>>
发文基金:武汉市软科学研究计划项目教育部人文社会科学研究基金武汉市市属高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 8篇教育
  • 6篇高校
  • 5篇高等教育
  • 3篇学术
  • 3篇学术资本
  • 3篇学术资本主义
  • 3篇主义
  • 3篇资本主义
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 3篇本主
  • 2篇地方高校
  • 2篇体育
  • 2篇创业
  • 2篇创业教育
  • 1篇大学和谐文化
  • 1篇大学技术
  • 1篇大学技术转移
  • 1篇大学课程
  • 1篇大学生

机构

  • 14篇江汉大学
  • 4篇华中科技大学
  • 1篇湖北大学
  • 1篇绍兴文理学院
  • 1篇石河子大学
  • 1篇中南财经政法...

作者

  • 17篇丁亚金
  • 2篇蒋国勤
  • 1篇董华容
  • 1篇蔡文伯

传媒

  • 2篇当代教育科学
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇华中农业大学...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇江汉大学学报...
  • 1篇中国冶金教育
  • 1篇中国轻工教育
  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇重庆交通大学...
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2002
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
后大众化背景下地方高校发展策略研究——基于对J大学的个案研究被引量:2
2014年
一个国家高等教育进入大众化阶段后继而跨入后大众化阶段是一个普遍趋势。目前,我国开始呈现出发达国家高等教育后大众化阶段的一些特征。在后大众化阶段,我国地方高校将面临生源竞争更加激烈、高等教育系统分层逐渐形成以及资源竞争的马太效应等挑战。以一所地方高校为个案,研究发现:后大众化背景下,地方高校应努力提高专业教育质量,落实应用性人才培养;开展错位竞争,努力增强地区服务功能;提升核心竞争力,全面提高办学水平。
丁亚金
关键词:地方高校
创业教育:中国高校准备好了吗——基于对我国现行高等教育的审视被引量:4
2011年
分析了当前我国的高等教育在人才培养目标、人才培养过程、师生评价标准以及高校与外界关系等方面存在妨碍开展创业教育的思想观念与制度设计。总结了开展创业教育的内涵与特点。提出了中国高校只有以创业教育为契机,通过一场系统改革来培育开展创业教育的合适土壤,才能确保创业教育实现预期目标:从专业教育、就业教育转向自我雇佣、自主创业教育;从重视知识与记忆转向重视过程和思维;从学术专家转向学术企业家;从一元考核转向多元考察;从封闭、狭隘转向开放、合作。
丁亚金
关键词:中国高校创业教育教育改革自我雇佣
构建有利于创新的大学和谐文化被引量:2
2008年
建设创新型国家和构建社会主义和谐社会是我国在新时期顺应时代潮流、应对全球挑战、面向我国经济社会当前和长远发展需求做出的重大战略决策和部署。大学在国家这一伟大历史发展进程中具有战略地位和核心竞争力的作用,而大学在本质上是一个功能独特的文化机构,要实现建立创新型大学,使其成为有中国特色的国家创新体系的重要组成部分,承担创新科技和创新人才培养的双重使命,必须构建有利于创新的大学和谐文化。
丁亚金
关键词:和谐文化
技术经纪人:学术资本主义理念下高校的重要资源被引量:1
2013年
学术资本主义是一种致力于科学研究商业化,寻求科技成果的经济效益,以市场价值为导向的知识生产与转化方式的理念,在这种理念下高校科技成果转化将会日常化、常规化。高校技术经纪人在科技成果转移、转化过程中承担着越来越多的工作,势必成为其中重要的组成部分。重视和加快高校技术经纪人的队伍建设,提高他们的地位和待遇,培养出一支高素质、职业化的技术经纪人队伍,是现代大学技术转移中重要且迫切的一项工作。
丁亚金
关键词:技术经纪人学术资本主义大学技术转移
大学生专业兴趣与成因被引量:6
2002年
  调查证明,在一些高校,因不喜欢所学专业而厌学的学生比例竟达40%,也就说,现在在校大学生中有40%的人正在学习自己不喜欢、不感兴趣的专业,分析其原因,大致有:……
丁亚金
关键词:在校大学生填报志愿课程结构学业成绩评定教学计划学生干部
论高等教育属性及地方高校应用型人才培养被引量:3
2014年
应用性是贯穿地方高校各项工作的理念,对各项具体工作起着领航作用。因此,地方高校人才培养的重点应该放在应用型人才培养上。地方高校管理者需要将"应用型人才培养"的理念通过高等教育的应用性、专业性、开放性以及文化性贯彻到全校师生员工的思想和行动中去,通过制度化建设夯实教学工作和人才培养基础,并构建学习与工作相结合的"应用型"人才培养模式以提高学生的职业适应力和就业竞争力。
丁亚金
关键词:高等教育属性地方高校应用型人才
现代大学社会服务职能的反思被引量:8
2008年
现代大学向公众提供的社会服务已获得认同和支持,并成为自身的一项职能。现代大学在履行这项职能时,应妥善处理好人才培养、科学研究和社会服务三项职能的关系;平衡营利性服务与公益性服务的关系;明确大学社会服务的有限性;摆正大学满足社会需要与引导社会发展的关系;协调要社会服务与学术自由的关系;充分考虑不同类型、不同层次的大学提供社会服务的差异。
丁亚金
关键词:社会服务职能
变革与转型:学术资本主义对大学组织的影响
2014年
学术资本主义作为大学组织回应外部社会环境的变化、谋求自身生存与发展的产物,正成为推动高等教育系统变革的一股重要力量。在学术资本主义的渗透下,大学组织在知识生产模式、国家针对高等教育发展的政策、教学科研人员管理、与社会各界的协同合作以及宣传策划和市场推广等方面面临着变化,高等教育系统也发生着变革与转型。
丁亚金
关键词:学术资本主义大学组织
开放与转型:中国高等教育从精英向大众转变的组织变革被引量:1
2013年
精英高等教育向大众高等教育转变,除了适龄青年毛入学率要达到一定量指标外,更重要的还有高等教育系统质的指标发生变革,使组织机构能够满足高等教育规模增长对系统的要求,从而实现高等教育自身系统良性运行和适应社会发展对高等教育的需求。精英高等教育向大众高等教育过渡所发生的质变中,为了适应开放和包容,需要整个高等教育系统的转型。大众高等教育要求现代大学职能开放与转型:一是更加开放的人才培养体系和多种力量联合互动的人才培养过程;二是转型的知识生产模式和更加开放的科学研究支撑体系;三是更加开放和直接的社会服务,构建大学与政府、社会良性互动的运行机制。
丁亚金
关键词:精英高等教育大众高等教育
高校体育课程教学目标系统的动态层次结构及演化被引量:10
2007年
将高校体育课程目标系统表征为三维的立体结构,包括时间维、逻辑维和知识维,传统教学目标的分类都是在时间维度和知识维度上展开的。借鉴系统的动态层次理论划分目标逻辑维度的具体内容,并描述了目标在时间维度和逻辑维度矩阵上演化的规律,为高校体育课程目标的制定和选用提供有益的参考。
蒋国勤丁亚金
关键词:体育教学目标维度高校体育
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