黄超
- 作品数：40 被引量：38H指数：3
- 供职机构：广西医科大学更多>>
- 发文基金：广西研究生教育创新计划项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西研究生教育创新计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 基于信息技术从源头防范学术不端的研究
- 2021年
- 本文研究运用计算机软件技术、物联网技术、智能卡技术及视频监控技术等实现对实验室仪器的使用和实验数据进行记录和管理,导师或管理者可通过记录的数据对研究生实验的过程和结果的真实性进行监督,可真实了解研究者的实验进展和投入情况,判断是否有"伪造数据"或"抄袭"的可能。在需要的时候,通过分析实验的原始数据,就可以查阅研究者有无"篡改数据",这些防范措施科学且有效,能在较早的阶段有效地遏制学术不端行为的发生。
- 黄超
- 关键词：信息技术学术不端源头
- 医学院校教师评学情况的分析及探讨被引量：3
- 2008年
- 采用随机抽样的方法对我校2004、2005、2006三个年级的本科和本硕学生进行理论课及实验课学习情况的评价,并对评价结果进行分析及探讨。从而有助于医学院校根据评学的结果改进教学手段,提高学校的教学质量,强化教与学的沟通,充分发挥教师评学这一评价体系的重要作用。
- 梁蓓蓓侯华新黄超梁磊农兆丰
- 关键词：教师评学教学质量控制
- 信息化下高校政府采购工作管理研究被引量：3
- 2018年
- 我国高校物资采购属于政府采购范畴,具有采购量大、采购种类多、专业性较强等特点。本文结合高校政府采购特点和信息化管理系统平台,对高校采购工作流程和管理模式进行探讨和研究,分析现阶段管理系统平台特点,探讨如何优化高校政府采购流程和平台服务。
- 易凯黄超张伟艺
- 关键词：信息化高校政府采购
- 一种心脑肌电检测装置
- 本发明公开了一种心脑肌电检测装置，属于医疗器械领域，包括：壳体；多功能旋转箱，位于壳体内；驱动装置，用于驱动多功能旋转箱转动；检测机构，其包括心电监测装置、脑电检测装置、肌电检测装置和无线电极片；心电监测装置、脑电检测装...
- 黄代政莫华吴智辉张燕岳粮跃黄超李文林伟龙覃茂昌韦妙灵
- 高校试剂耗材“一站式”服务平台与数字化转型路径研究
- 2024年
- 本文基于试剂耗材“一站式”服务平台,研究高校数字化转型路径,解决了高校试剂耗材商品库存管理、经费实时冻结和解冻、结算集中支付等关键问题,实现了管理与技术相融合、一体化集成、大数据监督、公有云和私有云结合等措施、手段的创新,并在服务师生、协助管理、财务减负、有效监管、优化营商环境等方面取得了显著成效。目前,试剂耗材“一站式”服务平台已成为广西高校数字化转型的优秀案例,对推动高校的数字化转型实践起到了较好的借鉴作用。
- 夏纯欢梁苍霞黄超
- 关键词：高校
- 新形势下提高基础医学院整体科研能力的设想与对策被引量：2
- 2006年
- 通过对广西医科大学各二级学院5年来科研情况调研与比较,揭示了基础医学院科研工作方面存在的问题,并提出强化基础医学院科研综合实力、构建可持续发展的科研队伍的设想与对策。
- 侯华新庞启平黄超梁蓓蓓
- 关键词：高校科研科研管理
- 基于鸽群算法优化SVM的医院信息系统异常检测
- 2023年
- 为提高医院信息系统异常检测的精度,解决SVM模型的惩罚参数和核函数参数选取的问题,运用鸽群算法优化SVM模型进行医院信息系统异常检测研究。选择异常检测准确率为适应度函数,通过PIO算法优化SVM模型的参数实现医院信息系统异常检测。与PSO-SVM、GA-SVM、DE-SVM和SVM相比,PIO-SVM能够有效地提高医院信息异常检测的精度,为系统中的异常检测提供了新的方法与途径。
- 张虹黄超
- 关键词：支持向量机医院信息系统异常检测
- 医学硕士研究生教育培养过程中实施ISO9000质量管理体系的思考被引量：5
- 2008年
- 文章率先思考在医学硕士研究生教育过程中实施ISO 9000质量管理体系,并提出自己的实施方案,陈述了实施ISO 9000质量管理体系的基本程序、具体步骤、应该注意的问题、采取的对策和可能取得的收获。为促使医学硕士教育培养过程进一步规范化、科学化,为提高硕士研究生的教育质量进行了一次尝试性探讨。
- 袁白冰罗殿中黄超侯华新邓砚谢小薰
- 关键词：质量管理教育IS09000
- 基于“双一流”建设背景下的地方高校校园校舍规划及实施路径研究
- 2023年
- 随着“双一流”建设总体方案的提出和评价办法的形成,地方高校摩拳擦掌,铆足劲抓住“双一流”建设发展机遇。高校校园校舍是地方高校“双一流”建设的重要支撑,在校园校舍空间有限的情况下,有效规划、高效落实、促效评价“双一流”建设相关用房,对地方高校“双一流”发展具有重要作用和意义。
- 陈俞君黄超
- 关键词：地方高校收支两条线
- 基于云计算的医学虚拟实验教学慕课平台构建被引量：1
- 2016年
- 随着现代信息技术的发展,一种新型的医学教育模式——虚拟仿真医学教育迅速兴起,成为国际医学教育的研究前沿。它弥补了传统医学实验教学中的诸多不足,学生可通过模拟的方式反复练习,并与传统教学模式相互补充、相互促进。本项目建立以临床医学为主的专业培养目标为导向,突破学科界限,利用网络技术整合数字教学资源,依托数字化医学信息"云"数据库和信息化教学平台,形成以基础医学为主的"大基础"实验慕课教学体系。
- 吴智辉李英利易凯邝晓聪黄超
