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黄婕

作品数：9 被引量：35H指数：4
供职机构：西安科技大学化学与化工学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：理学文化科学化学工程生物学更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇化学工程
  • 2篇理学
  • 1篇生物学
  • 1篇矿业工程
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇地沟油
  • 1篇压强度
  • 1篇制备活性
  • 1篇乳化
  • 1篇乳化剂
  • 1篇授课
  • 1篇授课方法
  • 1篇炭化
  • 1篇炭纤维
  • 1篇泡沫混凝土
  • 1篇专业课
  • 1篇子思
  • 1篇无机
  • 1篇无机与分析化...
  • 1篇利福
  • 1篇利福平

机构

  • 8篇西安科技大学
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 8篇黄婕
  • 3篇杨建利
  • 3篇牛红梅
  • 3篇杜美利
  • 2篇左晶
  • 1篇李侃社
  • 1篇王健
  • 1篇申丽华
  • 1篇漆红兰
  • 1篇李仁山
  • 1篇李永安
  • 1篇李哓霞
  • 1篇郝小丽
  • 1篇张翠峰

传媒

  • 1篇中国煤炭
  • 1篇煤炭转化
  • 1篇混凝土
  • 1篇分析试验室
  • 1篇广东化工
  • 1篇广州化工
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇中国化学会第...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2006
共 9 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
陕西渭北矿区粉煤灰制备泡沫混凝土的研究被引量：1
2014年
粉煤灰是陕西渭北矿区数量较大,分布最广的工业废渣之一,随着陕西工业的发展,每年粉煤灰排放量将会递增,粉煤灰的堆存不仅侵占大量的良田,还阻塞河道、污染空气,对环境造成了极大的危害。合理地开发和应用粉煤灰不但可以节约土地和能源,还能保护和治理环境。通过对渭北矿区粉煤灰理化性质的分析,选择出适合制备泡沫混凝土的粉煤灰及粒度,探索影响粉煤灰泡沫混凝土发泡剂的主要因素。通过正交试验得到满足设计要求的最佳配合比,并对粉煤灰泡沫混凝土的抗压强度性能进行了系统的研究。结果表明,发泡剂水解温度为100℃,水解时间为5 h,使用量为40 m L时,制备的泡沫混凝土的抗压强度最好,为6.56 k Pa。
杨建利杜美利黄婕李永安
关键词：粉煤灰泡沫混凝土发泡剂抗压强度
废旧有机丝制备活性炭纤维的研究被引量：1
2012年
活性炭纤维是以高聚物为原料,经高温炭化和活化而制成的一种纤维状高效吸附分离材料.利用废旧有机丝为原料,探索在不同工艺条件下制取活性炭纤维的可行性.经扫描电镜、X射线衍射、红外分光光度计及亚甲基蓝吸附实验分析得出优化的工艺条件为:炭化温度,650℃;用CO2活化,活化温度为950℃,活化时间为60min,制得吸附性能优良的活性炭纤维.
杨建利杜美利黄婕王健
关键词：活性炭纤维炭化活化
《聚合物合成工艺学》课堂教学改革实践被引量：6
2014年
对大学四年级专业课程教学过程中存在的问题进行了分析,提出了一系列教学改革的方法:优化整合课程内容、改革课堂教学方法和考核方式,激发学生学习兴趣,减轻学生课业负担,提升教学质量。对课程内容划分为讲授内容和讨论内容,教学方法引入"讨论式"教学,并改革考核方式等。
牛红梅左晶黄婕
关键词：课堂教学教学改革
地沟油制备煤泥浮选捕收剂的研究被引量：9
2013年
以黄陵煤为原料进行浮选研究,捕收剂分别为煤油、柴油、地沟油和乳化地沟油,在相同的浮选条件下加入不同的捕收剂,通过改变其用量对精煤产率、精煤灰分和尾煤产率进行研究。结果表明,加入OP乳化剂后油水比例为6∶4时乳化地沟油浮选效果最好,精煤产率为88.67%,精煤灰分从9.16%降到8.63%,尾煤产率为11.32%。
杨建利杜美利黄婕李仁山郝小丽
关键词：浮选捕收剂地沟油乳化剂
孔子思想对《无机与分析化学》教学方法的启示
2014年
通过对《无机与分析化学》课程的教学任务和授课特点的分析,阐述了孔子治学思想对《无机与分析化学》教学方法的启示;探讨了明确教学任务,突出教学重点,理清授课思路,因材施教,层次分明地设计课堂教学,培养学生学习兴趣等教学方法在《无机与分析化学》教学中的重要性。
黄婕牛红梅
关键词：孔子思想课堂教学教学方式无机与分析化学
专业课授课方法和考核方式的改革探索与实践被引量：4
2015年
本文对大学四年级专业课程教学过程中存在的问题进行了分析,提出了一系列教学改革的方法:优化整合课程内容,改革课堂教学方法和考核方式,激发学生学习兴趣,减轻学生课业负担,提升教学质量。课程内容划分为讲授内容和讨论内容。教学方法引入了"讨论式"教学,并改革了考核方式。
牛红梅左晶黄婕
关键词：课堂教学教学改革
流动注射化学发光分析法测定利福平被引量：11
2008年
在酸性条件下,KMnO4能氧化利福平产生弱化学发光,并且,利福平能极大的增敏Na2SO3-KMnO4体系的化学发光信号。基于此,结合流动注射技术,建立了测定利福平的新方法。在优化的条件下,利福平在5.0×10-8g/mL^1.0×10-5g/mL范围内与化学发光强度呈良好的线性关系,检出限为3×10-8g/mL。对2.0×10-6g/mL的利福平进行11次平行测定,相对标准偏差为2.6%。该法用于胶囊和滴眼液中利福平的测定,并初步探讨了该化学发光反应机理。
申丽华黄婕李哓霞张翠峰漆红兰
关键词：流动注射化学发光KMNO4利福平
高等工程教育化学课程教学内容体系的优化重组
李侃社黄婕
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