高静 作品数:9 被引量:5 H指数:1 供职机构: 中国政法大学外国语学院 更多>> 发文基金: 天津市哲学社会科学研究规划项目 中国政法大学人文社会科学研究项目 更多>> 相关领域: 语言文字 哲学宗教 文化科学 经济管理 更多>>
再论大学ESP课程的师资问题 2015年 在学习者和社会的共同需求下,各高校陆续开设ESP(English for Specific Purposes,专门用途英语)课程,ESP已经成为大学英语教学改革的发展方向,这对学校的师资建设和教师的个人发展提出了挑战。目前由于师资等问题,ESP课程教学并不理想。文章介绍了当前各高校ESP课程的开设情况和师资情况,分析了当前承担ESP课程的三类教师的优缺点。从ESP的语言和教学的特点角度提出ESP教师应具有的素质和承担的与普通教师不同的角色,提出解决ESP师资短缺问题的建议,并以中国政法大学的ESP课程为例,探讨了解决当前许多高校ESP课程师资问题和建设ESP师资队伍的方法。 高静关键词:教师发展 师资建设 去去连读变调规则:社会语言学变项 被引量:3 2003年 天津话中的四条连读变调规律一直被认为是音系上的要求,在没有轻声和重读的情况下,规则一般都会体现。而天津话是不断变化的。在天津市河东区随机调查中以分类取样的方式抽取出104人的录音加以分析,结果表明,去去变调的运用与说话人的年龄、教育程度、职业、性别都有密切的联系,天津话中的去去变调已成为一个社会语言学变项。这一变化的原因与普通话的影响和社会进步有着一定的关系。 刘玉珍 高静关键词:天津话 母语因素与二语词汇学习效果的相关性研究 2016年 对于母语在二语词汇习得中的影响的不乏研究,多见于母语与目标语在词义上的交织和互相影响,以及母语对于二语词汇习得过程的影响。那么,学习者在学习过程中对母语的态度与其最终掌握的词汇量之间是否存在联系呢。文章通过实验发现了其中的相关性,并发现这一相关性在不同学习程度的学生的身上体现不同。 高静关键词:母语 二语词汇学习 浅析个性化英语学习支持中心 2014年 英语学习支持中心作为传统的大学英语课堂教学的辅助型教学模式被国际社会广泛应用,而在中国则处于起步阶段。本文主要是针对英语学习支持中心的教学模式进行简要的探讨。 高静关键词:辅助教学 个性化 基于语言学理论的高校英语教学改革研究 被引量:1 2022年 在全球化背景下,英语在国际政治、经济、文化交流中的作用越来越突出,是我国高校学生必须掌握的技能之一。高校英语教学应依据语言学理论创新和变革教育教学模式,应用语言输入理论、隐喻认知理论、英语衔接理论等以不断提升学生的英语语言能力和文化素养,促进我国高校英语人才培养目标的实现。 高静关键词:高校英语教学 语言学理论 教学改革 The Changing FF rule in Tianjin Dialect 自推广普通话以来,天津话发生了不少变化,但讨论针对的几乎都是天津话特殊的声母和韵母的变化,天津话的四条连读变调规则一直被认为是必须要运用的音系规则。作者在天津市河东区以随机分类取样的方式抽取出104人做了录音调查,结果发... 高静 路继伦关键词:天津话 文献传递