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高开强

作品数:7 被引量:5H指数:1
供职机构:川北医学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇三中全会
  • 2篇十一届三中全...
  • 2篇卫技人员
  • 2篇保健
  • 1篇大学教师
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自我意...
  • 1篇心理
  • 1篇心理保健
  • 1篇心理适应
  • 1篇心理系统
  • 1篇学理
  • 1篇学生社会实践
  • 1篇学生社会实践...
  • 1篇学生自我
  • 1篇学生自我意识
  • 1篇学系
  • 1篇医生
  • 1篇医生数

机构

  • 7篇川北医学院

作者

  • 7篇高开强
  • 2篇赵振东
  • 1篇李春平
  • 1篇胡红一
  • 1篇吕志远
  • 1篇鄢佳程

传媒

  • 7篇川北医学院学...

年份

  • 1篇2006
  • 2篇1992
  • 2篇1990
  • 2篇1989
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大学生自我意识的心理保健
1989年
自我意识,是指一个人对自己发展的反思或意识.它是一个多维度、多层次的心理系统,主要是在青年中、后期发展成熟的.当代大学生正处在青年中期,是自我意识发展的关键时期.因此,青年大学生只有注意进行自我心理保健,才能促进自我意识更全面,更深入的发展.探索这个问题无疑是有重要价值和意义的。一、自我及自我意识的界定“自我”这一概念存在着许多不同的解释。自我这一词如果意为第一人称,汉语中则用“我”、“吾”、“咱”、“余”
高开强
关键词:心理保健自我意识人际关系紧张个性心理心理系统心理适应
深化教育改革必须开展高教研究——高教研究室职能简析
1990年
(一) 党的十一届三中全会以来,是教育事业大发展的十年。我国高等教育也得到长足发展,无论是在教育规模的扩大,教育体制的改革,还是教育质量的提高等方面都取得了巨大的成就。十年来,由于教育地位的提高,促进了人们对教育观念的转变,教育改革激发了教育和理论工作者对教育理论和实践性问题的研究,在一些领域取得了突破性的进展。但是随着治理整顿的深入,教育改革的不断深化,还存在大量的理论和实际问题迫切需要研究和探讨。教育怎样才能主动适应社会的政治,
何忠阶高开强
关键词:教育改革教育体制教育地位教育理论十一届三中全会教育科学理论
南充农村基层卫生人力结构分析及对策
1990年
四川是一个拥有一亿多人口的大省,目前医学教育还尚嫌不足,尤其缺少医学专科教育层次,不利于解决广大农村所需要能防能治的医师。为了适应农村卫生事业的发展需要,培养下得去,留得住的农村卫生人才,实现2OOO年人人享有卫生保健的目标,我们对南充地区的南充、营山、广安、武胜,阆中、西充、蓬安、华蓥等8县的县、区级医疗单位的卫生人力结构作了调查分析,并对如何解决农村基层医疗单位人才严重不足的问题作了初步探讨。一现状与问题 1卫生技术人员数量不足,尤其区以下的农村更为突出。南充地区位于四川省东北部,8县人口共615万(其中区以下568万),1988年农民人均收入449元,属经济发达的一般地区。8县卫生机构561个,卫生技术人员共8388人,医生数为32O8人(其中医师数为18O3人)平均每千人拥有卫技人员1.29人,医生O.49人(见表1,表2)。
高开强胡红一孙长青
关键词:农村卫生人才卫技人员卫生人力医生数医学专科教育卫生机构
对我院临床医学系八五级学生社会实践活动的调查报告
1989年
组织学生参加社会实践活动,是当前深入教学改革,改变封闭式办学模式,提高人才培养质量的一项重要措施。遵照国家教委有关指示精神,我院于1988年署期,组织临床医学系八五级240名学生,分赴川北地区的蓬溪、营山、南部、广安等八个县的县医院,结合医疗见习,进行社会实践,历时一个月,收到了显著的成效,达到了预期的目的。一、具体做法 (一)业务准备。学生在医学基础课学完之后,进行了解剖学、生理学和病理解剖学三门主干基础课的全面复习和考试。一方面通过质量分析,为改进教学提供依据,同时也为这次社会实践进行了十分重要的业务准备,为学生医疗见习打下了较好的理论基础。
赵振东高开强
关键词:临床医学系医学基础课病理解剖学临床见习临床思维方法
从农村医疗设备和医疗水平现状看医专学生的培养
1992年
十一届三中全会以来,随着农村经济体制改革的胜利发展,经济形势日渐繁荣,农民对卫生保健的需求越来越高。但当前我国农村缺医少药的局面仍未彻底改观,许多边远地区仍只能得到较低水平的医疗服务。因此,为农村更多更快更好地培养医疗卫生人才,是当前急需研究和解决的一个重大课题。但如何培养适应农村实际需要的卫生技术人才,则是更需深入探讨的问题。
赵振东高开强
关键词:卫生技术人才卫生保健诊疗设备卫技人员十一届三中全会
以科学发展观指导改革提高医学教育质量被引量:5
2006年
本文从我国高等医学教育中教学模式单一、人文教育薄弱、学生创新能力不强这几个主要问题入手,分析了二十一世纪高等医学教育的国际化、终身化、知识模块的综合化、社会化和个性化趋势,并对医学目标的要求提出了用科学发展观指导医学教育改革的思想:用先进的教育理念指导改革,立足全面、协调发展;全面正确地把握医学学科的特殊性,培养医学创新人才;引进国际标准,实施医学教育国际化战略;适应现代化要求,加快医学教育信息化步伐;改革人才培养模式,培养社会急需人才;整合社会资源,保障高等医学教育可持续发展以及系统进行医学教学改革等措施。
鄢佳程李春平吕志远高开强
关键词:科学发展观医学教育
帮助青年教师提高政治素质的几点启示
1992年
高等学校的青年教师不仅是高校的未来,也是祖国的未来,他们的政治素质如何,直接关系到党和国家的前途和命运。努力帮助广大青年教师认清自己肩负的历史使命和责任,引导他们走上工农结合的道路,使他们成为教育事业的可靠接班人,是我们面临的一项重要任务,也是我们当前研究和探索的重大课题, 一、对青年教师政治素质的分析近十年各高等学校充实了一大批青年教师,我院先后补充151名年轻教师。全院现有45岁以下的教师和医师324人。
高开强
关键词:青年教师政治素质工农结合大学教师政治风波教育目标
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