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马千里

作品数:7 被引量:12H指数:2
供职机构:北京师范大学更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇历史教学
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇教育
  • 2篇阶级
  • 2篇课程改革
  • 1篇多民族
  • 1篇多民族国家
  • 1篇性学
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇札记
  • 1篇战史
  • 1篇战争
  • 1篇中国历史
  • 1篇中历
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性学习
  • 1篇农民阶级
  • 1篇圈地

机构

  • 7篇北京师范大学

作者

  • 7篇马千里
  • 3篇何成刚

传媒

  • 2篇国外理论动态
  • 2篇中学历史教学...
  • 1篇历史教学
  • 1篇教育科学研究

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 5篇2004
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
普通高中历史新课程结构解析及课程实施设计
课程改革是基础教育改革的核心。从2001年开始,我国开始了新一轮的基础教育课程改革。此次课程改革内容之全面、丰富,力度之大、受社会关注程度之高是前所没有的。 课程结构的调整是课程改革的重要内容之一。普通高中课程...
马千里
关键词:课程改革高中历史课程结构课程实施
文献传递
评艾伦·伍德《资本主义的起源》(上)被引量:2
2004年
美刊《反思马克思主义》2002年第14卷第3号刊登了美国新不伦瑞克大学副教授理卡多·达彻斯尼(Ricardo Duchesne)评论艾伦·迈克森·伍德的著作《资本主义的起源》(1999年每月评论出版社)的文章。伍德的著作不同意西方学术界广为流传的认为资本主义必然产生的观点,她认为资本主义是在英格兰突然出现的,其原因是英格兰的领主将经济契约强行加诸租地农。达彻斯尼引证最近几十年来的历史研究反驳了伍德的观点,认为自由农自身在圈地运动、原始积累、推动资本主义兴起方面起了关键的作用,罗伯特·布伦纳和艾伦·伍德等人的欧洲中心论、一国产生资本主义论是站不住脚的。文章提供了丰富的相关信息。文章主要内容如下。
马千里
关键词:阶级斗争
不可漠视的比较与思考——以海峡两岸历史教育中的“抗战史”内容为例被引量:2
2004年
何成刚马千里
关键词:历史教学抗日战争课程标准
新版历史教科书探究性学习理念的渗透被引量:5
2004年
从探究性学习的角度入手,探讨新版义务教育历史教科书编写在渗透课程改革理念上体现出来的多样性特点,并就其中出现的问题做初步总结与归纳。
何成刚马千里
关键词:课程改革历史教科书探究性学习义务教育历史教学
感受历史的智慧——1937年蔡丐因编著《初中新本国史》课后习题读后札记被引量:1
2004年
北京师范大学图书馆收集了清以及民国不同时期以来全国版本最全的历史教科书,可以说,这些资料在一定意义上反映着中国历史教育发展的历程,因而具有极其重要的文献价值和学术价值.由于学业的原因,笔者粗略地翻阅了所有版本的历史教科书.
何成刚马千里
关键词:课后习题历史教材
对中国自古以来就是统一多民族国家概念的再认识被引量:2
2005年
我们经常说“中国自古以来就是一个统一的多民族国家”,对于这一说法,作为一个政治概念,大体上是可以接受的,但作为一个历史概念,却是不完全正确的,应当给予分析和研究。
马千里周晓玲
关键词:中国历史多民族国家历史概念历史教学教学参考
评艾伦·伍德《资本主义的起源》(下)被引量:2
2004年
以上叙述中明确表达的信息是,1450年之后的英格兰所有的农民都依据庄园的习惯持有他们的土地.布伦纳描述了"维兰"(villein)转变成"公簿持有保有权"(copyholdtenure)的转变过程.他推测在15世纪之前许多农民是维兰佃农,他们依据"领主的意志"持有他们的土地,其持有权是不自由的,他们还要为领主服劳役.
马千里
关键词:圈地运动资本主义农民阶级
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