颜坤林
- 作品数：9 被引量：17H指数：3
- 供职机构：惠州经济职业技术学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 基于协同创新育人平台下的高职投资与理财专业课程体系构建被引量：3
- 2015年
- 基于协同育人理论,从学生成就动机的激发和职业发展能力培养入手,致力于打破导致理论与实践分割的传统教育理念,重构高职投资与理财专业课程体系,培养符合"行业标准、企业要求、社会认可"适应现代金融转型升级要求的高素质、技术技能型人才。
- 颜坤林
- 关键词：课程体系
- 我国矿产资源开发的利益分配机制研究
- 矿产资源是自然资源的重要组成部分,是人类社会发展的重要物质基础。随着我国经济的持续高速发展,矿产资源供求矛盾日益尖锐,矿产资源开发秩序混乱情况日渐严重。市场供求关系紧张导致矿产资源价格不断上涨,带来了巨大的经济利益空间。...
- 颜坤林
- 关键词：矿产资源矿业权利益分配机制
- 文献传递网络资源链接
- 金融科技监管模式探析被引量：1
- 2020年
- 互联网技术、信息科技等创新金融科技的发展,加速了金融与科技的融合,推动了金融功能重新,并冲击着金融生态。虽然金融科技在获客、风控和资金管理方面比传统金融都具有优势,但金融科技本身存在的技术风险和推动金融生态变化带来的系统性风险,给金融科技监管带来更多的困难与挑战,本文借鉴欧美等国家的监管模式,探索建立和完善适合我国金融科技监管可行的模式。
- 王宏道颜坤林
- 关键词：金融科技
- 信息不对称视角下的互联网金融风险管理措施被引量：4
- 2019年
- 近年来,互联网金融发展迅速,随之而来的是近来P2P网路借贷平台的集中暴雷倒闭,怎样对互联网金融行业突显出来的风险进行有效管理是一个迫切需要解决的课题。本文从信息不对称的视角探讨在互联网生态下金融风险的主要表现,探索风险管理的措施。
- 王宏道颜坤林
- 关键词：信息不对称互联网金融风险管理
- 基于校企合作的高职院校“双师型”教师队伍建设探析——以投资与理财专业为例
- 2013年
- 高职院校人才培养的基本模式是校企合作、工学结合，依赖校企合作可以有效实现人才培养目标。为适应人才培养目标要求，高职院校必须通过校企合作的途径着力打造一支专业知识过关、实践能力强、专兼结合、特色鲜明的优秀“双师型”教师队伍。
- 颜坤林王思皓
- 关键词：校企合作
- 浅析农村矿区矿产资源开发利益分配主体被引量：1
- 2008年
- 随着我国经济的高速发展,由市场供求关系引起的矿产资源价格大幅上涨,带来了巨大的利益空间,要求分享利益的主体也在变化。本文从农村矿区的角度分析在矿产资源的开发中个利益主体的变化,矿产资源的所有权属于国家,在执行层面上,国务院的代表机构市县一级政府拥有对矿产资源的管理权,地方政府也有追逐自身利益的趁势,私营企业、矿区精英、黑恶势力、矿区农民纷纷参与到矿产资源的开发之中来。
- 颜坤林
- 关键词：利益分配
- 我国矿产资源开发的利益分配机制研究——农村矿区视角
- 矿产资源是自然资源的重要组成部分,是人类社会发展的重要物质基础。随着我国经济的持续高速发展,矿产资源供求矛盾日益尖锐,矿产资源开发秩序混乱情况日渐严重。市场供求关系紧张导致矿产资源价格不断上涨,带来了巨大的经济利益空间。...
- 颜坤林
- 关键词：矿产资源利益分配资源利益
- 文献传递
- 农村矿区建立利益共享机制的思考被引量：2
- 2008年
- 随着我国经济的高速发展,对矿产资源的需求日益增加,造成了市场供求关系的紧张,矿产资源的价格有了很大幅度的上涨,由此带来了巨大的利益。在农村矿区有着特殊的情况,不少新的利益集团参与这场利益的分割中,农村矿区农民是弱势群体。本文站在思考怎样保护农民的根本利益的基础上,以在农村矿区矿产资源开发的过程中利益分配向农民倾斜的视角来建立利益共享机制的思考。
- 颜坤林刘枚艳
- 关键词：利益共享
- 城乡一体化金融服务平台建设探析
- 2015年
- "城乡二元"结构的体制诟病以户籍制度为基础形成城乡壁垒,导致了落后乡村、落后农业和先进城市、先进工业的城乡分割现状。城乡一体化是未来经济增长的主要引擎之一,而经济的增长离不开金融这根大动脉。农村金融是现代农村经济的核心,要实现农业发展、农村繁荣和农民增收,离不开金融的强有力支持。开展城乡一体化金融服务平台的建设和可持续发展研究对全面认识城乡一体化内涵与实现途径具有重要理论和现实意义。
- 颜坤林汤芳
- 关键词：城乡一体化金融服务平台
