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顾越桦

作品数:18 被引量:169H指数:7
供职机构:浙江理工大学更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学社会学机械工程政治法律更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇学位
  • 5篇专业学位
  • 4篇硕士
  • 4篇硕士研究生
  • 3篇全日制
  • 2篇学位研究生
  • 2篇研究生培养
  • 2篇全日制专业
  • 2篇全日制专业学...
  • 2篇专业学位研究...
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇党支部
  • 1篇道德
  • 1篇道德失范
  • 1篇道德心理
  • 1篇地方高校

机构

  • 14篇浙江理工大学
  • 1篇浙江大学

作者

  • 15篇顾越桦
  • 2篇叶秉良
  • 1篇李萍
  • 1篇方平
  • 1篇吕谷来
  • 1篇徐伟强
  • 1篇陆爱华
  • 1篇朱秀丽
  • 1篇徐定华

传媒

  • 2篇江苏高教
  • 2篇高等建筑教育
  • 1篇教育探索
  • 1篇教育评论
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇浙江理工大学...
  • 1篇河南教育(高...
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇浙江理工大学...
  • 1篇全国第九届学...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2003
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论研究生科研能力培养的可行途径被引量:11
2009年
教学与科研相结合是研究生培养过程中的本质要求,但当前研究生培养中比较普遍存在不注重研究生科研能力培养的现象,以致于不少研究生科研素质偏低、科研能力不强。针对现存的这一问题,现从课堂教学、课题研究、学位论文、学术活动等主要培养环节来探讨研究生科研能力培养的可行途径。
顾越桦
硕士研究生课程体系构建探索被引量:3
2010年
在硕士研究生培养中,合理的课程体系对保证和提高研究生整体培养质量具有重要作用。中国目前的硕士研究生课程体系存在一些不足之处,直接影响着研究生培养质量的提高。针对所存在的问题,浙江理工大学以"加强基础"与"综合交叉"相结合为指导思想,进行了合理构建硕士研究生课程体系的探索。
顾越桦
关键词:硕士研究生课程体系
专业学位研究生创新实践能力培养机制的构建被引量:32
2016年
我国专业学位研究生培养模式存在与学术型研究生培养模式雷同的问题。高校要将发展创新实践能力定位为专业学位研究生培养工作的核心教育理念,通过各培养环节协同运行等改革举措,构建多元培养机制,促进专业学位研究生创新实践能力的有效提升。
顾越桦叶秉良
关键词:专业学位研究生创新实践能力
全日制硕士研究生分类培养模式的构建研究被引量:26
2012年
学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生的教育目标,分别是培养学术研究型高级专门人才和高层次应用型专门人才。基于不同的目标,高校要着眼于从课程体系、培养环节、导师指导、学位论文评价等环节要素的不同特性来构建两类培养模式,同时采取多种措施予以完善。
顾越桦
关键词:全日制硕士研究生专业学位
比较、借鉴与融合——中外合作培养服装专业人才的探索被引量:2
2007年
在对中外高等服装教育不同特点进行比较的基础上,总结浙江国际时装技术学院中外合作办学的主要教育教学实践经验,分析其在借鉴与融合中形成的教育教学特点,表现出在中外合作办学中服装专业人才培养工作所获得的启示和发展。
顾越桦李萍朱秀丽
关键词:服装专业人才
"双一流"背景下地方高校专业学位研究生培养模式改革
在建设世界一流大学和一流学科的"双一流"建设背景下,分析了地方高校专业研究生培养面临的困难和问题,提出了地方高校专业学位硕士培养模式改革的原则与重点,并以浙江理工大学工程硕士为例,构建了工程硕士研究生"三契合"培养模式,...
吕谷来叶秉良顾越桦徐定华
关键词:专业学位研究生校企合作
加强教学过程管理,提高研究生课程进修班的学习质量被引量:2
2008年
近几年来,研究生课程进修班的办班数量和参加学习的人数都在日益增长,但其学习质量并未表现出与规模增长协调发展的状态。本文分析了教学过程中影响学习质量提高的原因,提出了加强教学过程管理的一些主要措施,以促使教和学更为规范、有序,从教学过程方面直接促进研究生课程进修班学习质量的提高。
顾越桦
关键词:研究生课程进修班教学过程
全日制专业学位硕士研究生培养的实践探索被引量:9
2013年
根据全日制专业学位硕士研究生的培养目标确定了"以应用为导向,以实践为主线"的培养主旨。在该主旨引导下,从硕士生导师队伍建设、实践性教学体系的构建和完善、学位论文撰写、专项培养研究工作的开展等方面,探索培养高素质应用型人才的有效途径,以切实提高全日制专业学位硕士研究生的培养质量。
顾越桦
关键词:全日制专业学位硕士研究生
以应用为导向,以实践为主线多举措培养全日制专业学位硕士研究生的实践探索
根据全日制专业学位硕士研究生的培养目标,提出了“以应用为导向,以实践为主线”的培养主旨。在该主旨引导下,从硕士生导师队伍建设、实践教学体系的构建和完善、学位论文撰写、专项培养研究工作的开展等方面,在实践中探索培养高素质应...
顾越桦
关键词:研究生教育全日制专业学位硕士教育
高校二级学院行政党支部党建工作强基提质模式研究
2022年
高校二级学院行政党支部主要由学院管理工作人员组成,承担着综合事务、教学和科研管理等工作,具有支部成员联系紧密、工作内容覆盖面广、面向一线师生等特点。本研究结合行政党支部特点,有针对性地研究党建工作的强化基础工程、提升质量创优模式,以支部党建工作引领业务工作发展,实现党建成果与创新创优管理和服务工作紧密结合,提升工作实效。
顾越桦徐伟强方平
关键词:党建工作
共2页<12>
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