韩优纯
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：河南大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律更多>>
- 建构主义学习观下结构不良问题解决的教学探讨被引量：1
- 2013年
- 本文首先阐述了结构不良问题的定义、特征和成分，进一步围绕结构不良问题解决的教学，分析了建构主义学习观下的三种教学模式（基于案例、基于问题的学习以及基于认知弹性理论的教学模式）的特点．最后总结结构不良问题的教学中应该注意的问题．
- 彭凯颖韩优纯
- 关键词：结构不良问题教学建构主义学习观
- 不同认知疲倦中学生基于词语错误记忆任务的脑电研究
- 随着心理学研究技术的不断进步，错误记忆的研究逐渐由行为层面进入到生理层面，错误记忆神经机制的研究也逐渐为心理学界所重视。错误记忆不仅受外在因素(材料，测试过程等)的影响，而且内在因素也会影响错误记忆的产生，认知疲倦则是其...
- 赵俊峰韩优纯雷童
- 关键词：ERP
- 结构不良问题解决的教学探讨被引量：3
- 2012年
- 传统的教学多是以教师灌输为主，学生被动地学习，学到的往往是经过简化、模拟、抽象的知识，在课堂中会使用，换了一种情境就可能无计可施，这些多是结构良好的知识。而现实中，大量遇到的是具体的、情境性的、复杂的、没有标准解决方案的结构不良问题，对于如何通过教学来提高对这类问题的解决能力，长期以来都是研究的热点，受到教育学和心理学研究者的关注。
- 彭凯颖韩优纯
- 关键词：结构不良问题教学探讨题解情境性心理学教育学
- 中学生错误记忆任务中不同认知疲倦程度、再认判断的脑电特点
- 在以往研究的基础上,设计两个研究,被试对象均为中学生,使用E-Prime2.0编程,同时记录行为数据和脑电数据。研究一是中学生基于词语错误记忆中认知疲倦程度、再认判断的脑电特点,采用经典的“学习-再认”研究范式,呈现词语...
- 韩优纯
- 关键词：中学生
- 文献传递
- 不同认知疲倦中学生基于词语错误记忆任务的脑电研究
- 随着心理学研究技术的不断进步,错误记忆的研究逐渐由行为层面进入到生理层面,错误记忆神经机制的研究也逐渐为心理学界所重视。错误记忆不仅受外在因素(材料,测试过程等)的影响,而且内在因素也会影响错误记忆的产生,认知疲倦则是其...
- 赵俊峰韩优纯雷童
- 关键词：ERP
- 文献传递
