雷习林
- 作品数：9 被引量：6H指数：1
- 供职机构：南昌师范高等专科学校更多>>
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- 从管理角度谈中小学教师公平感的培养
- 2008年
- 十七大以来,我党进一步提出加强和谐社会的建设,中小学教师公平心理的培养将成为促进和谐社会建设的一个重要砝码。本文即从管理的角度试谈当前中小学教师公平心理的影响因素,并提出了加强中小学教师公平心理的培养的几点建议。
- 韦华雷习林沈琼
- 关键词：教师公平感
- 高职高专院校辅导员角色定位的分析
- 2013年
- 近年来，高职高专院校招生规模增长较快，学生思想多元化趋势明显。作为大学生健康成长、全面发展的指路人，辅导员肩负着时代所赋予的神圣使命。高职高专院校学生思想教育工作越来越重要，也是各高职高专院校的一项长期、艰巨而重要的工作。
- 雷习林童松辉
- 关键词：辅导员角色定位
- 江西省高校教学基层组织的建设研究
- 教学基层组织是高校实施教学组织、教学管理、教学改革等任务的最基本单位，其建设情况和职能发挥的好坏将影响到高校的教学质量。目前有关江西省高校教学基层组织的系统研究甚少，而随着高等教育本身的改革和发展，其建设过程中又凸显出诸...
- 雷习林
- 关键词：教学基层组织
- 文献传递
- 激励原理在农村中学后进生管理中的运用思考被引量：1
- 2009年
- 农村中学后进生学习成绩差,纪律观念淡薄.笔者运用激励原理,与他们共同设置目标,加强情感沟通,建立公平机制,对后进生进行管理,以激发他们能动积极的心理状态,达到转化后进生的目的.
- 张赣萍谭坤元雷习林朱生俊
- 关键词：转化后进生情感沟通观念淡薄公平机制纪律
- 高职高专学生对辅导员角色期望的调查研究被引量：1
- 2013年
- 辅导员在从事的学生思想政治教育和学生事务管理扮演的角色各种各样,不同学生类型的学生对辅导员的角色期望也千变万化,存在差异。本文主要从实证方面调查入手,对高职高专院校学生对辅导员角色期望进行问卷调查,了解不同年级、不同专业、不同性别、不同生源地大学生分别对辅导员角色期望的差异,并分析他们对辅导员角色期望的差异的原因。
- 雷习林童松辉
- 关键词：角色期望
