陈超
- 作品数：10 被引量：22H指数：3
- 供职机构：黑龙江商业职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题黑龙江省职业教育学会规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
- 基于高校体育课程角度的学生体质健康提高对策被引量：4
- 2020年
- 该文针对大学生体质测试数据逐年下降的现状,通过课程内容和手段的创新、体育教育传播路径与平台的建立、鼓励学生自主锻炼意识、课程结构建设推行"强制学分制"机制等方面进行改革,树立"体质健康作为衡量体育教学的尺子",教学内容的选取应侧重选择提高学生体质的运动项目,将大学生体质健康发展与学校体育课程有机结合,有效改善学生体质健康状况、合理引导学生进行科学锻炼,全面提高大学生体质健康水平。
- 于洪岩陈超
- 关键词：体育教学体质健康大学生
- 高职院校排球课信息化教学探究被引量：10
- 2018年
- 随着我国教育体制的深入改革,信息化技术的快速发展,信息化技术在教学中的应用越来越广泛。而高职院校的排球教学,是一个复杂的过程,对于技术规范性有一定的要求。信息化技术的运用,正好能够弥补这一不足,使排球课程以图文并茂的形式展现出来,大大提升了教学效果。不仅让学生快速的掌握了排球的技术,而且也培养了学生的学习兴趣,提高了学生的积极性。
- 陈超陈静
- 关键词：排球信息化技术排球教学
- 高校健美操教学中的教学改革概述
- 2009年
- 通过对普通高校健美操教学的调查，针对目前健美操教学的现状及存在问题论述了健美操教学改革的必要性，并在此基础上提出了健美操教学改革的基本思路。
- 于洪岩陈超
- 关键词：健美操教学
- 健美操教学中“合作学习教学模式”的应用研究被引量：1
- 2014年
- 如何打破传统教学中以掌握动作技能为主导的教学现状,引入适应时代发展要求的合作学习教学模式为健美操教学服务,以及健美操课堂教学中实施合作学习的策略研究。运用合作学习教学模式能否促进教学方法的改进,能否产生良好的教学效果。学生通过教法的改变,能否有效的掌握运动技术,并把学习的技术转化为指导自我锻炼的技能。通过课程模式设计的改革,学生的合作意识能否得到认知,对学生今后工作、生活能带来多少有意义的影响,是该论文研究的一个方面。另一方面通过研究课堂设计实施的有效策略,对能充分培养学生的集体合作意识、人际关系、创新能力以及适应岗位需要和社会用工需要的内容和方法,进行深入的探索和挖掘。
- 陈超
- 关键词：教学模式健美操
- 基于“任务驱动法”构建健美操课程合作学习教学模式的探究被引量：1
- 2015年
- 从任务驱动与合作学习的概念和内涵出发,提出了基于"任务驱动"的合作学习的基本环节,并针对大学生运动技能习得的规律,阐明了健美操课程运用任务驱动与合作学习的设计、运用时机和运用的构成。
- 李树伟于洪岩陈超
- 关键词：健美操课程
- 基于“任务驱动法”构建健美操课程合作学习教学模式的探究被引量：4
- 2015年
- 从任务驱动与合作学习的概念和内涵出发,提出了基于"任务驱动"的合作学习的基本环节,并针对大学生运动技能习得的规律,阐明了健美操课程运用任务驱动与合作学习的设计、运用时机和运用的构成。
- 李树伟于洪岩陈超
- 关键词：健美操课程
- 高职院校健美操课课程思政的实践研究
- 2022年
- 自课程思政理念提出以来,全国各大院校都在积极推进课程思政的研究和实践。作为体育与健康课程的重要组成部分,健美操课程蕴含有丰富的思想政治教育资源,是良好的课程思政载体。基于此,对当下部分高职院校健美操课课程思政开展状况进行研究、整理和分析,阐述了目前部分高职院校健美操课程思政存在的问题,并从教学设计、教学过程、教学环境等多个提出一些促进课程思政融入健美操课程教学的实践策略,用以充分挖掘健美操课程的育人价值,为相关工作人员提供理论参考。
- 于洪岩陈超李树伟
- 关键词：高职院校健美操
- 高职院校武术课信息化教学探究
- 2018年
- 高职院校体育教学中,课程资源的开发和利用,是新时期教育得以顺利实施的基础条件。当前在教育水平提升高标准的要求下,资源开发、创新的重要性日益显现。在开发武术课信息教学软件中,要将学生自发学习主动性,作为首要参考条件。并考虑到动态性、实用性和创新性等方面的特点,制作出最佳信息化辅助设备,以达到学生最佳学习效果。
- 陈静陈超
