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陈晓莉

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：哈尔滨市教育研究院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 1篇顶点
  • 1篇多边形
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术手段
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学生创新素质
  • 1篇优化课堂
  • 1篇优化课堂教学
  • 1篇指导教师
  • 1篇实数
  • 1篇实数根
  • 1篇数学教育
  • 1篇四边形
  • 1篇桌面
  • 1篇内角

机构

  • 4篇哈尔滨市教育...

作者

  • 4篇陈晓莉
  • 1篇郭岗田

传媒

  • 2篇黑龙江教育（...
  • 1篇数理化学习（...
  • 1篇数理化解题研...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2007
  • 2篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
哈尔滨市教育研究院学科工作室成果展示
2017年
哈尔滨市教育研究院为进一步深化课程教学改革，落实“立德树人”的根本任务，切实履行“研究、指导、服务”的工作职责，进一步强化市级教研部门对全市教研工作的顶层设计、规划、指导和评估作用，凝聚市、区（县）、校三级教研力量，加强学科教学教研团队建设，重点研究课程教学改革前沿问题，培养学科名优骨干教师，抓好全市教学研究智库建设，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，使学科工作室真正成为教育行政决策咨询的平台、课程教学问题研究的平台和教师专业发展的平台。
郭岗田陈晓莉
关键词：信息技术手段学科教学教育行政优化课堂教学指导教师工作室
“探索多边形内角和”课堂实录及评析
2006年
付振林陈晓莉
关键词：多边形内角四边形桌面顶点
在开放式数学教学中培养学生的创新素质被引量：2
2007年
开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流.数学开放式的教学有利于开发学生智力,培养学生的创新意识,提高学生创新素质,培养适合二十一世纪的创新人才,因此,数学开放式的教学具有很同的教育价值.探讨如何切实提高数学教学的开放性程度,全面提高教学质量,具有十分重要意义.在开放式教学中。
陈晓莉
关键词：学生创新素质开放式教学数学教育教学过程开放性
浅谈如何解数学中探索性问题
2006年
陈晓莉
关键词：实数根方程组
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共1页<1>
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