陈帆
- 作品数：11 被引量：47H指数：4
- 供职机构：西北工业大学计算机学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术环境科学与工程更多>>
- 研究型高校创新创业质量管理体系研究被引量：4
- 2015年
- 随着我国经济结构的调整,培养创新创业人才已是必然趋势,全面推进创新创业教育成为高等教育中的重要课题。通过对研究型高校创新创业教育的内涵和外延进行深层次剖析,总结吸收国内外创新创业型人才培养模式经验,结合行业和研究型高校发展特点,构建高校创新创业质量管理体系模型。进而在创新创业教育培养体系、教育支持体系、教育评价体系等方面进行深入探索和研究,从社会层面、学校层面、学生层面、教师层面提出培养和评价的各项指标,建立可不断反馈、持续质量改进的运行机制,从而保证创新创业教育工作的水平和教育成效。
- 陈帆张鹏
- 关键词：创新创业教育研究型高校
- 基于ESI的“双一流”建设学科竞争力分析被引量：4
- 2019年
- 本文采用文献计量学分析方法,通过对入围计算机科学与技术一流学科的各个高校2007—2017年SCI和SSCI收录的论文及被引情况进行统计,结合国际合作和发文期刊等情况进行对比,分析科研绩效和发展趋势,探讨增强学科竞争力的途径,为一流高校和一流学科建设提供进一步的参考。
- 陈帆
- 关键词：ESI学科建设高水平论文
- 高校财务信息化服务体系建设研究被引量：6
- 2015年
- 高校财务信息化建设已进入到财务信息化服务体系建设阶段,财务信息化服务体系建设对提升高校管理的科学化、精细化水平具有重要意义。本文从系统设计原则、流程再造、需求分析、人才准备、宣传推广等方面阐述了高校财务信息化服务体系建设过程中的关键问题。提出了网上报账、网上缴费、科研财务互联、财务分析等代表性系统的设计方案。
- 张鹏陈帆韩索民
- 关键词：财务管理信息化
- 工科类高校创新创业教育培养模式研究与探索被引量：11
- 2015年
- 通过深层次理解创新创业教育的内涵,总结吸收国内外创新创业型人才培养模式经验,结合行业和工科类高校发展特点,构建创新创业型人才培养模式和体系。在人才培养体系、课程体系、教学方法和手段、学生课外科技活动和实践实训等方面进行深入探索和研究,培养既懂专业知识和技能,又具有经营管理才能,较好创新精神、创业素质的人才。
- 陈帆张鹏
- 关键词：创新创业教育高校
- 高校财务信息系统安全防护体系建设研究被引量：3
- 2015年
- 随着高校信息化建设的推进,财务信息化已经成为高校提高财务管理和服务水平的最重要推手。同时,由于财务信息系统自身的特点和网络环境的复杂性,财务信息系统的安全风险日益凸显。着重分析财务信息系统存在的安全风险,提出一种高校财务信息系统安全防护体系建设方案。
- 张鹏陈帆韩索民
- 关键词：财务信息系统安全防护
- 基于信任域的分布式安全访问控制的研究与实现被引量：1
- 2006年
- 多域环境下的访问控制是域间互操作必须要解决的重要问题。针对数据交换平台项目中政府机构存在的地域和职能域不同的管理级别,构造了地域职能域融合确定信任域的方法,并通过制定基于角色的访问控制策略实现对跨域数据交换中心系统中域资源的不同权限安全访问。
- 陈帆吴健李红英
- 关键词：信任域访问控制角色
- 学生党员社会主义核心价值体系教育现状调查与对策研究被引量：2
- 2011年
- 加大对学生党员的教育力度,对高校加强学生思想政治教育,推动社会主义核心价值体系教育具有重要现实意义。本文通过对学生党员和积极分子的思想状况调查,对大学生价值观的外在表现和面临问题进行详细探讨,对学生党员进行社会主义核心价值体系教育的方法和途径进行分析和探索。
- 陈帆朱宏伟宫健
- 关键词：学生党员社会主义核心价值体系思想政治教育
- 工科类高校创新创业教育质量评价方法研究被引量：7
- 2015年
- 创新创业教育是工科类高校培养高素质人才的重要途径,通过构建工科类高校创新创业教育质量管理体系,将理论技能、实践成果、社会评价作为创新创业教育的主要评价指标,运用模糊综合评判法评价创新创业教育质量,为工科类高校优化资源配置、改进创新创业教育培养方案及长远发展提供了方向。
- 陈帆
- 关键词：创新创业教育质量管理模糊综合评判
- 一种新型高效容错体系结构的研究与实现被引量：2
- 2009年
- 由于辐射而在电路的时序逻辑部分和组合逻辑部分产生的逻辑软错误已经逐渐成为阻碍系统可靠性和稳定性的主要威胁。提出了一种结合了基于主/从latch设计和改进的时间冗余策略两种技术的容错体系结构,通过ISCAS′89测试基准电路进行验证并对实验结果的分析发现,该容错体系结构获得了很高的容错性能。
- 陈帆于海
- 关键词：CMOS技术软错误时间冗余
- 基于ESI的学科发展评估与研究——以计算机学科为例被引量：4
- 2016年
- 以计算机学科为例,通过对入围学科评估前10%的高校进行ESI数据的比较和分析,定量反映各高校的科研论文水平,结合分析结果深层次阐述计算机学科的现状以及发展趋势,就建设高水平计算机学科提出理论依据,对亟待解决的问题提出思考和建议。
- 陈帆张鹏
- 关键词：ESI学科
