陈天
- 作品数：7 被引量：87H指数：3
- 供职机构：教育部更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 信息时代的个人知识管理
- 每个时代都有自己的知识管理方式,传统的个人知识管理方式已经越来越难以适应信息时代飞速增长的知识,时代呼唤新的个人知识管理方式.本文首先介绍了个人知识管理的概念、目的、意义和实施原则,然后概括了目前几种个人知识管理的应用,...
- 陈天
- 关键词：个人知识管理网络学习信息时代文本挖掘
- 文献传递
- 基于义素的网络本体模型及其应用研究
- 本文通过对现有本体表示方法的研究，针对目前本体建构过程中容易出现的客观性、共享性和描述能力等问题，提出了一个基于义素的网络本体模型——SWOM。并围绕SWOM模型进行了本体表示语言、本体建构方法、本体建构工具、本体计算方...
- 陈天
- 关键词：本体义素智能答疑知识工程人工智能
- 文献传递
- 基于Web的地区教育网络的研究与开发
- 何克抗魏应祺孙波杨晓勤余胜泉岑建林武法提区建峰傅骞陈天何蕴毅罗健生陈樱吴娟郝丹
- 为了极大地方便全地区管理信息的检索与共享，我们建立远程教学支撑平台，基础教育学科群资源网站，教育信息管理平台。在佛山教育信息网试运行一年以来，先后建设了多个资源库，以此为蓝本而形成的“现代远程教育资源建设技术规范”，系统...
- 关键词：
- 数据中心模式为城域网建设注入可持续发展新理念被引量：3
- 2005年
- 陈天区建峰
- 关键词：城域教育网可持续发展教育信息化
- 学习对象开发工具的设计被引量：8
- 2002年
- 优秀的学习对象能够体现先进的教学思想 ,具备良好的组织结构 ,能充分挖掘现有技术的教学潜力 ,同时还需要有利于大面积的共享使用。学科教师是学习对象的主要开发者 ,但要求学科教师同时具备丰富的学科知识、教育技术知识、计算机知识并掌握学习对象开发的相关国家标准显然是不现实的。这就要求我们建立一套功能丰富并符合相关标准的学习对象开发工具 ,帮助学科教师很轻松地完成学习对象的开发 ,将更多的精力放在教学内容上。本文介绍了一个学习对象开发工具的体系结构和应有的功能模块说明 。
- 陈天余胜泉
- 关键词：教学思想网络教学
- 移动学习企业参与路线图
- 2013年
- 教育是一个长期而且巨大的投入，企业参与移动学习一方面可以减少政府投入，另一方面促进教育发展，同时还可以获得企业发展的利润，也为国家贡献税收，可以说是一个多赢的局面．移动学习作为移动互联网的一个应用，是一种完整的市场生态系统，拥有完整的产业链，需要多种类型的企业参与协作推动整个产业的健康发展。移动学习产业链可以分为如下几种角色：
- 丁国柱陈天
- 关键词：路线图教育发展移动互联网产业链政府投入
- 知识管理与网络学习被引量：73
- 2002年
- 21世纪是一个知识爆炸的世纪,充分利用知识管理工具可以管理和组织好现有的知识,并且有利于学习者之间的知识共享和发掘新的知识。知识管理和互联网络为协作式学习、探索式学习等网络学习方式提供了有力的支持,也为成人继续教育和知识积累打下了良好的基础。本文首先介绍了知识、知识管理的含义和性质,然后结合各种网络学习理论,论述了知识管理工具在网络学习中的应用前景。
- 陈天余胜泉
- 关键词：知识管理网络学习建构主义知识管理工具网络教学
