陈光华
- 作品数：22 被引量：108H指数：7
- 供职机构：南京师范大学体育科学学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 公开赛以来世界优秀男子网球运动员职业规律的研究与分析被引量：11
- 2010年
- 通过文献资料调研、数理统计等方法,重点研究了"公开赛"以来"超级"男子网球运动员职业生涯相关数据,发现他们职业生涯呈现出4个波段周期,即"朝阳期"、"高峰期"、"夕阳期"、"衰退期";统计出相关数据总体均值的95%可能性区间;总结不同技术打法在4大满贯场地的规律性现象以及未来技术发展趋势,并对超级运动员的职业走势做出预测。
- 陈光华吕利平
- 关键词：网球公开赛运动员
- 体育生态学构建的初步研究
- 生态学的本质是研究生物与自然环境相互关系的科学。目前，人们对生态学的研究已不局限于生物学科，已经上升至社会人文哲学层次，人们已经从思想上形成了生态意识、生态方法论。和谐、适宜、生态的体育活动已越来越清醒地被人们意识到。 ...
- 陈光华
- 关键词：体育生态学学科建设可持续发展
- 文献传递
- 高校体育教学之“道”--基于知识观的视角
- 正受高等教育的大学学生以及大学老师这两大精英群体,对体育的理解也尚存偏颇,由此可以推见体育圈外的人对体育的不解与偏见.究其原因,除了一些主客观因素之外,作为体育教育工作者,应该更多地去思考体育教学自身出现的问题.体育作为...
- 陈光华
- 关键词：高等教育体育教学知识观
- 高校体育教学之“道”——基于知识观的视角被引量：2
- 2015年
- 一切教育都是建立在一定的知识观基础之上,在高校体育教学中,教师应根据大学生的认识水平与特点,加强运动知识之"道"教育,培养对体育的正确认识与形成终身体育的良好习惯,这也是消除体育圈外人对体育的不解与偏见的基本途径。
- 陈光华吕利平
- 关键词：体育教学高等教育知识观
- 汉代军旅蹴鞠考略被引量：2
- 2018年
- 《史记》和《战国策》最早记载了蹴鞠,这些记述捍卫了中国足球起源于春秋时期这个事实.研究汉代军旅蹴鞠在足球文化发展序列中的地位,有利于我们保护与发掘古代蹴鞠的历史价值,并整理发现这一文化遗产中的当代价值.通过考证,汉朝时期的军旅蹴鞠盛行,并从军队扩散至社会,成为真正的"全民运动".也正是因为当时蹴鞠的兴盛,加之规则的创制,才使得这项运动源远流长,绵延两千多年之久.
- 吕利平林秋菊陈光华
- 关键词：足球文化
- 大学校园体育文化载体的内涵、特征及其功能探析被引量：6
- 2011年
- 对大学校园体育文化载体的内涵和特征进行论述的基础上,探讨了大学校园体育文化载体的功能,即:可增强体育教育的吸引力和辐射力;提升学生的体育素质和科学文化素质;满足学生全面和谐发展的需要等,旨在为提升大学校园体育文化的建设提供有益的参考。
- 张加军陈光华
- 关键词：体育文化文化载体
- 试论生态化体育用品及其发展
- 2008年
- 本文论述了生态化体育用品的特性及其发展意义,介绍了国内外生态化体育用品业发展的现状,为我国生态体育用品业的发展提供理论支持。
- 陈光华
- 对构建体育生态学几个问题的探讨被引量：22
- 2005年
- 体育运动过程中存在生态学问题,体育也需要生态平衡。目前需要从理论上构建体育生态学。体育生态学不仅仅是指体育与自然环境的关系,它更强调的是体育生态系统。系统中包含4个生态要素:体育人口,体育组织,体育环境和体育手段。4个因素相互联系,相互影响,使系统朝着结构复杂、功能完善的方向发展。体育生态系统有其自身的规律和特点,如生态平衡规律,竞争机制等。体育生态系统需要控制,目标有2:1是高效,2是和谐。由此,本文从体育——自然——经济——社会可持续发展的视角,初步构建出体育生态学的理论框架。
- 陈光华周志俊
- 关键词：体育生态学
- 安庆地区生态体育旅游发展的初步研究
- 2009年
- 生态体育旅游已成为一个全球性的文化现象,是旅游业发展的一项重要项目,并有着巨大的发展空间与经济市场,对区域体育旅游的研究有重要的意义。通过实证调研,分析了安庆地区生态体育旅游的现状及存在的一些问题,并对其发展提出了相应对策,为有意投资安庆体育旅游的企业家或公司提供借鉴。
- 陈光华
- 关键词：体育资源生态体育旅游
- 安徽省户外运动现状研究
- 2013年
- 随着时代的发展,国民愈加重视户外运动的形式,以促进健康与生活质量的提高.户外运动在中国发展快速迅猛,逐步形成以中青年为主流的运动形式.本文采用调查法、访谈法、文献资料法等研究方法,对安徽省户外运动现状进行研究,分析存在的问题以及解决的措施和努力的方向,以期对推进安徽省全民健身活动,提高大众生活质量提供有益指导.
- 陈光华鲁俊侠
- 关键词：户外运动
