阳立兵
- 作品数：20 被引量：21H指数：2
- 供职机构：海南政法职业学院更多>>
- 发文基金：海南省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
- 地方节庆传承传统文化的价值被引量：2
- 2014年
- 地方节庆为传统文化提供载体,使其精神得以弘扬,传统文化以地方节庆为载体,充分体现了伦理价值,所以,要发挥地方节庆对传统文化的传承作用,通过地方节庆赋予传统文化以时代内涵,丰富传统文化的传承载体,拓广传统文化的传承途径。
- 钟平艳阳立兵
- 关键词：传统文化传承作用
- 论生态道德
- 2014年
- 人和自然关系发展过程,经历了自然界对人的优越地位,人与自然的对立,对自然的保护三阶段,提出生态道德的理论,生态道德提出对人类发展的意义,以及对生态道德研究及运用。
- 钟平艳阳立兵
- 关键词：生态道德
- 论经济纠纷与经济犯罪交叉案件的处理原则——先刑后民原则的适用被引量：5
- 2007年
- “先刑后民”是司法实践中公安、司法机关处理经济纠纷与经济犯罪交叉案件的原则之一。目前,立法上关于经济纠纷与经济犯罪交叉案件处理标准的规定过于抽象,导致司法实践中公安、司法机关对“先刑后民”原则适用较为混乱。因此,应当从明确适用标准和健全移送机制两方面完善“先刑后民”原则在经济纠纷与经济犯罪交叉案件中的适用规则。
- 王琳阳立兵
- 关键词：经济纠纷经济犯罪先刑后民
- 中国加入WTO对行政诉讼的影响被引量：1
- 2003年
- 加入WTO为我国行政尽管革带来了压力和契机,必将促使我国政法制和运作机制逐步向理性化的方向发展。相应地,我国的行政诉讼也会在许多方面发生巨大的变化。
- 阳立兵
- 关键词：中国加入WTO行政诉讼
- 刑事优先与刑事被害人民事权利之保护——兼评国外刑事被害人民事救济制度被引量：5
- 2007年
- 刑事附带民事诉讼是我国刑事被害人民事权利救济的最主要途径,刑事优先则是我国立法及司法中处理刑民交叉案件的重要原则。英法等发达国家立法特别重视对刑事被害人民事权利的保护,而我国却出现刑事优先绝对化倾向,阻碍了刑事被害人民事权利的实现。因此,应当借鉴国外的立法及司法成果,适当增强我国刑事附带民事诉讼的独立性,改变刑事优先的绝对化倾向,有条件地适用"先民后刑"程序救济刑事被害人的民事权利。
- 王琳阳立兵
- 关键词：刑事附带民事刑事被害人民事权利救济
- 论高等职业教育专业预警机制中的权力配置
- 2017年
- 目前我国高等职业教育专业预警机制因政府的教育主管部门、职业院校内部的管办部门以及师生和社会公众的权力不清晰,导致专业预警的责任不明、效果不理想。我国职业教育的特点决定了必须实行专业办学条件标准化,为各专业设定准入和运行的基本条件。专业预警机制中的权力配置必须以专业办学条件标准为依据。优化专业预警机制中的权力配置,应设置第三方对专业现状的评估与建议权,并完善相关程序;强化政府教育主管部门对专业的宏观调控权和执行权;保障职业教育利益相关方的合法、正当权益。
- 阳立兵聂永成
- 关键词：高等职业教育权力
- 合议制度的价值分析
- 2013年
- 合议制度相比独任审判和其他审判模式,具有独特的公正价值、效率价值和民主价值,才致其备受青睐。其公正价值体现在能够会聚众人智慧、知识、能力和经验;协调不同的利益和立场;审判者全体亲自参与审判过程,通过内部牵制和监督预防司法腐败和擅断。效率价值体现在强化司法信任节约司法成本,合理分工提高工作效率,增进司法认同避免缠讼,还可通过合议制与独任制应用范围合理调整实现各得其所。民主价值体现在人数上民众代表优势,信息获取和分享上民主机制,案件处理权的民主模式和意见表达的民意代表性。
- 阳立兵
- 关键词：合议制度公正价值民主价值
- 论“三全育人”背景下的大学国家认同教育
- 2023年
- 大学国家认同教育在当前具有突出的紧迫性和重大意义。“三全育人”理念为大学国家认同教育开辟了新思路,以此观之,当前这一块存在三方面的不足:教育主体施教有偏差,教育过程差强人意,教育作用发挥不足。“三全育人”理念的精义,就在于确保教育主体因素、教育时空因素和教育影响因素为教育目标的充分协同共进,其落实在大学国家认同教育上,就是要在更大更广的维度将这些因素积极调动起来。大学要强化全员德育水平,科学配置时空资源,创新综合教育手段,以此强化国家认同教育。
- 钟平艳阳立兵
- 关键词：国家认同教育思政教育
- 志愿者服务统筹存在的问题和对策研究被引量：1
- 2016年
- 统筹不足是目前我国志愿者服务中存在的较突出问题之一,具体体现在时间统筹不足、地域统筹不足和组织统筹不足,但志愿者服务的公益性本身,需要对这项工作进行统筹,以确保参与主体的公开性、受援主体的公平性和利益配置的公正性。
- 钟平艳阳立兵
- 关键词：志愿者公益性
- 论大学生人际交往中心理障碍的成因及排除被引量：2
- 2013年
- 文章分析了大学生人际交往中的心理障碍的表现及成因是认知引起的交往障碍，情感引起的交往障碍，人格引起的交往障碍；并且提出了克服人际交往中的心理障碍的方法技巧，这对大学生的人际交往的顺利进行具有指导意义。
- 钟平艳阳立兵
- 关键词：人际交往心理障碍
