阚凤岩
- 作品数：28 被引量：28H指数：3
- 供职机构：东北石油大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术一般工业技术建筑科学更多>>
- 废电池收纳箱
- 一种废电池收纳箱，主要解决现有的废电池回收装置结构简单、不能及时提醒管理人员收集废电池的问题。其特征在于：箱体底部密封，内部中空，安装有控制器，控制器由压力传感器、A/D转换器、单片机以及无线远传模块连接后构成；箱盖中部...
- 张佳贺刘金梅阚凤岩杨敬元李宝伟张晓光
- 文献传递
- 对汉代服饰制度研究及对比
- 2020年
- 中国作为拥有五千年文明历史的大国,素有“衣冠大国”之称。华夏的服饰制度大约在商朝时期开始雏形,到周代渐近完善,并载入“礼治”范畴,成为“昭分明,辨等威”的尺度,此后天子百官的服饰制度愈来愈严明,等级观念也愈来愈清晰。汉代最为一个强盛的朝代,“衣冠”也有被穿在身上的文明之称,对汉代的服饰的研究对还原历史了解当时社会情况是有利的,是值得探索的。
- 阚凤岩孙静
- 关键词：汉代服饰
- 高等学校工业设计教学改革之思考被引量：2
- 2015年
- 本文介绍了我国高等学校工业设计的起源和发展现状,从师资力量、教师想法、学生素质、高校教学体制及政策支持力度等五个方面分析了高校工业设计教育发展所面临的瓶颈问题,并且针对国家"十二五"规划要"加快发展研发设计业,促进工业设计从外观设计向综合高端设计服务转变",对高校工业设计教育转型升级提出了自己的看法和见地,呼吁教育工笔者应立足当下,勿抱怨、借平台、谋发展。
- 张瑞杰张佳贺阚凤岩贾光政何富君
- 关键词：教学
- 几何形体在产品造型设计中的运用被引量：2
- 2019年
- 本文通过探究几何形的起源与发展、几何形体的特点,观察产品造型的规律,概括出叠加、拼接、分割、切削、渐变、扭曲等基本的产品造型方法。通过各种几何形体的不同特点,根据不同比例的分割规律,运用叠加、切削等简单的造型方法可助现代产品造型设计的快速实现,且造型符合大众审美的的标准。
- 阚凤岩邓聪
- 关键词：产品造型设计
- 服务设计视域下的历史文化主题民宿旅游设计研究被引量：4
- 2019年
- 从服务设计角度出发分析在职中青年由于压力产生的情绪、心理、身体等问题。针对这一现状和当今旅游业繁荣发展,试图打造以旅游资源与当地历史文化相结合的历史文化主题民宿旅游设计,使旅居者在旅居过程中的历史文化及社交体验、民宿的使用价值同时得到满足。推动当地旅游事业与经济发展的同时助力历史文化的传承与创新。
- 阚凤岩郭慧芳赵嘉鑫
- 关键词：历史文化民宿旅游
- 浅析平面设计中的美学与文化被引量：1
- 2019年
- 设计历经了几千年的发展历程,拥有着成熟而稳定的设计手段及审美观念。设计是由人所创造、为人而服务的一个行业,在其发展和演变的同时,必然受到各国、各民族、各时期的文化影响,必然受到美学审美的评价及当代科学技术发展的制约和促进。本文深度探析了当前平面设计的背景,试图从平面设计的基本构成元素出发,探讨设计中潜在的美学因子及文化内容,以期推动平面设计朝着动态向上的趋势创新和发展。
- 阚凤岩王亚红王木泽
- 关键词：文化审美
- 论工业设计专业教育中培养学生创造力的重要性
- 2014年
- 阐述了在全国工业设计专业面临转型的背景下,工业设计专业的创新之路将赖于创造力的培养这一思路而展开,创造力的培养将有助于设计人才走上创新之路,这也是现代教育框架下急需的教育模式。
- 杨敬源阚凤岩刘文庆张瑞杰石磊
- 关键词：右脑开发直觉创造力设计教育
- 提升工业设计大学生在线学习投入度的干预策略研究
- 2023年
- 随着信息技术的不断发展和互联网的普及,在线学习在教育领域的应用越来越广泛。然而,在线学习也面临着一些挑战,其中之一就是学生的学习投入度不高。工业设计作为一门实践性较强的学科,需要学生积极参与和投入才能真正掌握相关技能和知识。因此,提升工业设计大学生在线学习投入度成为一个重要的研究问题。本文针对提升工业设计大学生在线学习投入度的干预策略展开研究,以期为相关人员提供参考。
- 张晓光孙丽娜刘文庆刘金梅阚凤岩
- 关键词：干预策略
- 创意思维与创意方法在现代家具设计中的应用研究
- 2021年
- 文章以专业理论知识与实际案例相结合的方法与步骤,分析了创意思维与创意方法在现代家具设计中的应用。希望启发大家在学习创意思维与创意方法的同时,如何利用该方法结合实际家具进行创造。以期满足现代人的生活需求,对现代家具设计提供一定的参考。
- 阚凤岩张培培郭慧芳
- 关键词：创意思维创意方法现代家具设计
- 人机工程学重点课程建设的思路与实现
- 2015年
- 针对人机工程学课程的重要性以及目前授课存在的问题,提出了建设人机工程学课程的目的和意义,并且坚持"以学生为本"的理念,从课程组成员建设、授课内容建设、课程教学方法与手段的改革和课程考核方法的改革四个方面提出了重点课程建设的思路和具体实现方法,全面提升学生对人机工程学原理和方法的理解和应用能力。
- 张瑞杰张佳贺阚凤岩杨敬源赵立新
- 关键词：人机工程学实践教学互动式教学
