您的位置: 专家智库 > >

钱韵

作品数:11 被引量:38H指数:2
供职机构:扬州职业大学更多>>
发文基金:江苏省现代教育技术研究规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学电子电信语言文字环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇电子电信
  • 2篇语言文字
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 7篇教学
  • 2篇大学语文
  • 2篇电子专业
  • 2篇学语
  • 2篇语文
  • 2篇人文
  • 2篇文教
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课堂
  • 1篇大学写作
  • 1篇大学语文教学
  • 1篇大学语文课
  • 1篇大学语文课程
  • 1篇第二课堂
  • 1篇电场
  • 1篇电厂
  • 1篇电子技术
  • 1篇新教
  • 1篇兴趣教学

机构

  • 5篇中国矿业大学
  • 5篇扬州职业大学
  • 1篇徐州师范大学
  • 1篇江苏国信扬州...

作者

  • 10篇钱韵
  • 2篇龙滔滔
  • 1篇余戈
  • 1篇田田

传媒

  • 2篇煤炭高等教育
  • 1篇应用能源技术
  • 1篇中国矿业大学...
  • 1篇淮海工学院学...
  • 1篇语言科学
  • 1篇扬州教育学院...
  • 1篇沈阳工程学院...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 4篇2003
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
略论大学语文课程中的散文教学
2003年
散文教学在大学语文课程教学中占有很大的比例,是增强学生文学鉴赏能力、提高文学修养的重要教学内容。结合教学实践和大学语文教学大纲的要求,对现行大学语文教材中重要散文篇目的思想内容、结构与语言进行了分析,提出了教师必须深入钻研教材,把握散文主题的表达方式、结构与线索的设置、语言文字和修辞手法的运用三个方面,才能获得散文教学的最佳效果。
钱韵
关键词:大学语文散文教学
兴趣教学在电子专业讲授中的应用被引量:1
2005年
现代高等教育的专业性越来越强,为了让学生不至于对抽象的专业知识的学习产生厌倦,几种简单易用的教学手段,包括先行后知法、结构教学法、发散思维法、角色置换法,能激发学生学习专业知识的兴趣。
钱韵
关键词:电子专业兴趣教学创新教学
提高《大学写作》课堂教学效率之我见
2003年
《大学写作》是一门对动手能力要求比较高、实用性强的课程 ,在教学过程中 ,师生之间能否形成良好的互动关系对提高教学效率至关重要。而教学民主化、教学个性化、教学时间简短化能够使师生之间形成良好的互动 ,从而提高课堂教学效率。
钱韵
关键词:教学效率教学民主化教学个性化
基于BYOD的高职电子专业教学模式研究被引量:1
2018年
本文主要通过分析电子专业的教学现状,确定高职电子专业教学模式的改革方向,给出了基于BYOD的电子专业教学模式的模型,通过分析该教学模式课堂应用效果及不足,阐述了构建基于BYOD的高职电子专业教学模式的必要性.
龙滔滔钱韵张超
关键词:教学模式
人文素质教育与高校"两课"教学被引量:2
2004年
在分析当代大学生人文素质教育现状与高校"两课"教学困境基础上,探析人文素质教育与"两课"教学内 在的必然联系,据此提出拓展"两课"教学中人文素质教育功能的基本思路。
钱韵
关键词:人文素质教育
基于BYOD的终身教育体制第二课堂建设方案研究
2019年
本文以终身教育体制研究为主线,以基于BYOD的教学方法为载体,剖析第二课堂建设的必要性,主要介绍了第二课堂的建设目标、教学效果、缺陷与不足等方面。为BYOD的终身教育模式提供模板,推动终身教育体制的改革。
龙滔滔钱韵张超
关键词:终身教育第二课堂
现代汉语四字格成语的词汇化研究被引量:29
2003年
成语是汉语里一类特殊的词汇单位。但其集合内部成员的词汇性质存在着词汇化程度的差异。本文从意义和结构两方面着眼,将现代汉语成语依照词汇化程度划分为五类:类语成语、隐喻成语、弱语义成语、弱语法成语和完全词汇化成语。文章还对成语词汇化的机制进行了探讨,认为成语的来源、韵律及类推作用可能是造成成语词汇化程度差异的主要致因。
钱韵余戈
关键词:成语词汇化韵律类推
燃煤电厂除尘系统超低排放改造被引量:3
2020年
随着国家环保政策的日趋严格,各大燃煤电厂争先恐后的进行超低排放改造。文中先对加装五电场、低低温电除尘、湿式电除尘等除尘提效改造技术进行简单的介绍,然后结合某公司实际情况,对该公司除尘提效改造情况进行分析。
田田钱韵
试谈大学语文诗歌教学中的美育
2003年
大学语文中的诗歌教学要通过设置情景、引发想象和知人论世等方法 ,让学生更好地领悟诗歌中深的意蕴和强烈的感情 ,使大学生的人文素养得到提高。
钱韵
关键词:大学语文教学诗歌教学美育人文素养教学情景
BYOD教学法在“数字电子技术”理实一体化课程中的应用被引量:2
2019年
近年来,高校教改中经常使用BYOD教学法,相比较于传统教学,BYOD教学法颠覆了教育主体,改“教师肯教”为“学生想学”;同时,使师生间的沟通更加通畅,且能够通过网络后台的数据分析及时了解教学效果。理实一体化“数字电子技术”中的BYOD教学贯穿首尾,可以让班级内学生通过网络平台选择合适的教学课程,可以在项目教学法中实现学生的自我管理和教师的无缝指导,可以将课程的考核分布于日常的学习中。
钱韵
关键词:项目教学法数字电子技术理实一体化课程
共1页<1>
聚类工具0