郑裴
- 作品数：3 被引量：28H指数：3
- 供职机构：杭州师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 国内外聋哑儿童心理特点研究及心理健康教育建议被引量：13
- 2008年
- 迄今为止,国内外学者从各个方面对聋哑儿童的身心特点进行了大量研究,本文在前人研究的基础上,从认知和人格两方面探讨了聋哑儿童的心理发展特点,并针对其特有的心理特点,提出了几点心理健康教育建议,以提高聋哑儿童的心理健康水平。
- 郑裴马伟娜
- 关键词：聋哑儿童心理特点心理健康教育
- 家庭系统中儿童情绪理解的发展被引量：3
- 2010年
- 情绪理解是社会认知的重要组成部分,儿童情绪理解的发展与其社会关系有着密切的联系。家庭作为儿童首先接触的生活环境,必然会影响其情绪理解的发展。文章主要探讨了家庭系统中儿童情绪理解的发展,阐述了家庭系统的各子系统对儿童情绪理解发展的影响,最后,根据现有研究的不足,提出未来进一步研究的思路。
- 郑裴马伟娜
- 关键词：家庭系统情绪理解子系统
- 聋哑儿童情绪理解的发展被引量：12
- 2009年
- 目的:探讨聋哑儿童不同层次情绪理解的发展趋势。方法:采用情绪理解研究范式考察119名11-18岁聋哑儿童情绪理解的发展。结果:①11-18岁聋哑儿童的表情识别无显著差异,均能较好的识别表情;②在情绪观点采择和二级情绪理解中,均存在年龄和听力水平的差异。在情绪观点采择中,11岁得分显著低于12-18岁的得分(P<0.05),而12-18岁各年龄段中不存在显著差异;在二级情绪理解中,16-18岁的得分显著高于11-15岁(P<0.05)。结论:12岁和16岁可能分别是情绪观点采择和二级情绪理解发展的关键年龄,且听力水平较好的聋哑儿童在这两个任务上的发展水平显著高于其他聋哑儿童。
- 郑裴马伟娜
- 关键词：聋哑儿童表情识别情绪理解
