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邵永真

作品数:8 被引量:369H指数:6
供职机构:浙江大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 8篇教学
  • 7篇大学英语
  • 7篇英语
  • 7篇英语教学
  • 6篇大学英语教学
  • 3篇大学英语教学...
  • 3篇英语教学大纲
  • 3篇教学大纲
  • 3篇大纲
  • 2篇大学英语学习
  • 2篇英语学习
  • 2篇语言
  • 2篇语言应用
  • 2篇语言应用能力
  • 2篇《大学英语教...
  • 2篇词汇
  • 2篇词汇表
  • 1篇英语应用
  • 1篇英语应用能力
  • 1篇语言基础

机构

  • 8篇浙江大学
  • 2篇广西师范大学

作者

  • 8篇邵永真
  • 2篇黄建滨
  • 2篇李跃平

传媒

  • 2篇外语界
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇外语教学
  • 1篇河北职业技术...

年份

  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇1999
  • 1篇1991
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
SPSS在大学英语教学测试统计中的应用被引量:20
2003年
大学英语课程是大专院校中修读人数最多、修读时间最长的课程之一,其测试的次数也最多.教学离不开测试,测试离不开数据的统计和分析;只有运用科学的统计分析方法,才能获得全面、真实、准确、可靠的数据.充分利用现代电子计算机技术,运用最优秀的统计分析软件包能够对大学英语测试成绩作出全面、准确的统计分析,从而为改进大学英语教学、提高大学英语教学质量提供更详尽、更全面、更准确、更有价值的统计数据和分析资料.
李跃平邵永真
关键词:统计软件数据分析
大学英语教学和教师情况调查分析被引量:107
2001年
1999年以来的大学扩招使大学英语教学的形势发生了巨大的变化,也给大学英语教学带来了新的机遇和挑战.高等学校大学外语教学指导委员会英语组决定开展中国大学英语教学和教师情况调查,以便掌握扩招后中国大学英语教学的现状,研究应对新变化的措施,探讨新形式下大学英语教学改革的出路,以使大学英语在新形势下健康发展.本文是对该调查结果的分析和我们的几点建议.
黄建滨邵永真
关键词:大学英语教学高等教育高校
扩招后的大学英语师资队伍建设被引量:12
2002年
分析了全国160所大学1998年扩招后学生与教师相关情况的调查数据,具体分析、研究了扩招前后学生人数对比、教师工作量、教师队伍情况等,并针对存在的实际问题,提出了扩招后大学英语师资队伍建设的设想。
黄建滨邵永真
关键词:师资队伍建设英语教学教学设备教学工作
“ZDESL TESTBANK”自动命题系统
邵永真
该系统功能齐全,操作简便迅速,准确度高。该系统通过参数项实行核心控制,保证了试卷的信度和效度;试卷生成模块设置了时限开关,避免了试题的重复,增强了效率,避免了错误,并节省了题库空间。这些功能均为国内同类型库的首创。该系统...
关键词:
关键词:机器教学命题数据库计算机应用计算机辅助教学
新修订的《大学英语教学大纲》的指导思想和特点被引量:34
1999年
在教育部的直接领导下,《大学英语教学大纲》项目组经过两年多时间的工作,已完成《大学英语教学大纲》的正文以及词汇表、语法结构表、功能意念表和语言技能表的修订工作。大纲(修订本)的颁布标志着我国大学英语教学进入了一个新阶段。一、大纲修订的总体指导思想  大纲...
邵永真
关键词:《大学英语教学大纲》大学英语学习语言应用能力语言基础理工科词汇表
标准化统计分析法在大学英语教学测试统计中的实践被引量:11
2003年
教学离不开测试 ,测试离不开数据的统计和分析 ;只有运用科学的统计分析方法 ,才能获得全面、真实、准确、可靠的数据。在充分论证的基础上 ,作者认为 ,只有将集中量数、差异量数、标准分这三者有机地结合起来 ,将他们运用于大学英语测试成绩的统计分析之中 ,才能对测试成绩作出全面、准确的统计分析 ,为改进大学英语教学、提高大学英语教学质量提供更详尽、更全面、更准确、更有价值的统计数据和分析资料 ,才能够正确地、更好地、更有效地运用测试手段来检查学生的成绩及评价老师的教学效果。
李跃平邵永真彩吟
关键词:统计分析大学英语
协调英语教学大纲词汇表的方案被引量:2
1991年
理工科及文理科本科用的两个“大学英语教学大纲”颁布执行已有四、五年的时间了。这两个大纲,对大学英语基础阶段的词汇教学都提出了定量及定性的要求,并且以附表形式,规定了词条、词义及分级标志。这两张词表(以下简称“文理词表”和“理工词表”)的制定,使编写教材、实行分级教学、设计大学英语四、六级考试有了科学的依据。
邵永真
关键词:大学英语教学大纲词汇表词汇教学分级教学六级考试
《大学英语教学大纲》修订说明被引量:185
1999年
为了迎接21世纪的挑战,争取到2000年使大学英语教学上一个新台阶,国家教委高教司委托大学外语教学指导委员会和大学外语教学研究会于1994年7月在大庆召开了全国大学英语教学研讨会,1994年12月在桂林召开了全国大学英语教学上新台阶座谈会。两次大会肯...
邵永真
关键词:《大学英语教学大纲》大学英语学习专业英语英语应用能力语言学习规律语言应用能力
共1页<1>
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