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邓辉尚

作品数：5 被引量：0H指数：0
供职机构：长阳二中更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇原子
  • 2篇原子模型
  • 2篇玻尔
  • 1篇电场
  • 1篇电场力
  • 1篇电池
  • 1篇电池内阻
  • 1篇电功
  • 1篇电流强度
  • 1篇电枢
  • 1篇电枢线圈
  • 1篇电子能
  • 1篇电阻电路
  • 1篇蓄电池
  • 1篇蓄电池内阻
  • 1篇原子物理
  • 1篇原子物理学
  • 1篇增透
  • 1篇增透膜
  • 1篇入射

机构

  • 5篇长阳二中
  • 1篇长阳一中

作者

  • 5篇邓辉尚
  • 1篇李志贵

传媒

  • 2篇物理教学探讨...
  • 1篇中学物理
  • 1篇物理教学
  • 1篇中学物理教学...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇1999
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
氢原子电子的能量为什么总是负值？
2001年
邓辉尚
关键词：氢原子原子物理学玻尔原子模型
应作何时速度的切线
2002年
邓辉尚李志贵
关键词：物理教学电场力金属板切线
波长的1／4从何而来？
2001年
高中物理第二册(必修)在223页指出:"当薄膜的厚度是入射光在薄膜中波长的1/4时,在薄膜的两个面上反射的光,路程差恰好等于半个波长,因而互相抵消.这就大大减少了光的反射损失,增强了透射光的强度,这种薄膜叫增透膜"
邓辉尚
关键词：波长入射光透射光增透膜厚度高中物理
诠释玻尔的原子模型的种种疑问
2004年
高中《物理》第三册(必修加选修)对“玻尔的原子模型能级”一节的编写较以前的版本作了很大改动。玻尔的假设没有借用历年的编写形式罗列出来，氢原子的大小能级公式已不再现，而是采用叙述与举例相结合的形式表现出来。教学大纲却把这一部分知识定为较高层次的要求，仅凭教材上的讲述，学生的疑问很多。
邓辉尚邓士木
关键词：玻尔原子模型
浅谈含电动机电路中的电功大于电热
1999年
邓辉尚
关键词：电流强度发热功率非纯电阻电路蓄电池内阻电枢线圈
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共1页<1>
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