赵汗青
- 作品数：6 被引量：57H指数：4
- 供职机构：商丘师范学院教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教医药卫生更多>>
- 简析大学生自我同一性的整合与职业生涯规划被引量：1
- 2007年
- 大学阶段是青年自我意识形成、发展并走向完善的重要时期。大学生面临着学业、择偶、就业等各方面的心理压力,在自我意识形成上也面临着巨大的挑战,出现了一系列在自我认识过程中的困惑。大学生自我意识的形成和发展就是自我同一性确立的过程,从埃里克森的青年期人格发展理论入手,探讨大学生自我同一性的整合问题及其职业生涯规划,具有一定的现实意义。
- 赵汗青
- 关键词：大学生自我同一性
- 犯罪青少年家庭教养方式研究
- 本研究采用家庭教养方式评价量表(EMBU)对一组犯罪青少年进行调查，以探讨犯罪青少年家庭教养方式的特点。通过对犯罪青少年与同龄正常青少年家庭教养方式比较，以及犯罪青少年的家庭因素与家庭教养方式的相关研究探讨犯罪青少年家庭...
- 赵汗青
- 关键词：犯罪青少年家庭教养方式青少年犯罪学校管理流动人口管理
- 文献传递
- 大学生社会支持系统中的偏差与对策被引量：12
- 2004年
- 生理、心理发展的特殊性决定了大学生比其他年龄群体更容易产生过度应激反应。良好的社会支持对于减轻大学生的心理应激具有重要作用。目前 ,大学生的社会支持系统中还存在有很多偏差。文章旨在对这些偏差加以说明 ,并提出一些对策。
- 赵汗青
- 关键词：大学生心理发展社会支持系统心理应激应激反应年龄
- 犯罪青少年与学习障碍被引量：2
- 2007年
- 学习障碍和未成年犯罪者有共同特征。未成年人犯罪前辍学有复杂的背景,有其自身的问题,也有家庭和学校教育的问题,更有社会环境不良因素的影响,是各种问题的综合反映。矫正青少年学习障碍,预防和减少犯罪必须采取综合对策。
- 赵汗青
- 关键词：青少年
- 家庭教养方式研究的发展进程被引量：20
- 2006年
- 家庭教养方式,对于人的社会化具有重要作用。当代心理学家在验证和借鉴以往研究成果的基础上,取得了许多新的突破。纵观家庭教养方式的研究进程,旨在为家庭教育和儿童社会化发展提供理论和实验依据。
- 赵汗青
- 关键词：家庭教养方式心理学
- 犯罪青少年家庭教养方式的特征被引量：12
- 2007年
- 目的:分析犯罪青少年家庭教养方式与正常青少年群体父母教养方式的差异,以及犯罪青少年父母教养方式的一致性问题。方法:于2004-11/2005-02以某省少年教养管理所在册的少教学员86名作为观察组,同期随机抽取初中和高中在校学生86名作为对照组。采用父母教养方式评价量表和自编一般家庭情况问卷对两组被试评分进行比较。父母教养方式量表包括父亲和母亲两个量表。父亲教养方式包括6个因子:情感温暖、理解,惩罚、严厉,过分干涉,偏爱被试,拒绝、否认,过度保护。母亲教养方式包括5个因子:情感温暖、理解,过分干涉、过度保护,拒绝、否认,惩罚、严厉,偏爱被试。测试包括从不、偶尔、经常、总是4个等级(分数越高表明父母教养方式各方面越突出)。结果:共发放问卷200份,回收有效问卷172份。①观察组父亲教养方式中情感温暖与理解、过分干涉评分低于对照组[(44.86±9.61),(51.41±8.25)分;(22.21±6.97),(33.30±3.49)分,P均<0.01],惩罚严厉、偏爱被试等评分高于对照组[(21.48±7.64),(14.21±4.74)分;(11.74±3.87),(8.56±4.29)分,P均<0.01];观察组母亲教养方式中情感温暖与理解评分低于对照组[(42.98±11.84),(52.97±9.05)分,P<0.01],拒绝否认、过分干涉与保护、惩罚严厉等评分高于对照组[(14.41±5.10),(9.02±2.84)分;(37.40±8.91),(33.97±5.90)分;(14.48±4.80),(12.94±3.45)分,P<0.01,P<0.05]。②观察组父母教养方式在偏爱被试、过度干涉保护、惩罚严厉以及拒绝否认贬低等方面存在严重分歧[(12.03±3.99),(9.50±3.68)分;(21.85±6.82),(37.78±8.3)分;(21.12±7.59),(14.44±5.03)分;(9.68±2.87),(14.26±4.91)分,P均<0.01]。对照组父母在情感温暖理解、过度干涉保护、惩罚严厉等方面存在分歧[(52.00±8.31),(53.08±9.18)分;(33.27±3.41),(34.77±6.12)分;(14.21±5.03),(13.22±3.82)分,P<0.05,P<0.01]。结论:犯罪青少年的父母教养方式存在3个明显不足,即�
- 赵山明赵汗青张喜转
- 关键词：家庭统计学教育
