赵晓芳
- 作品数：14 被引量：8H指数：2
- 供职机构：唐山学院更多>>
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- “写长法”在涉外旅游专业英语写作教学中的应用研究被引量：2
- 2009年
- 将"写长法"的教育理念引入到涉外旅游专业的英语写作教学当中,并采用SPSS11.5对实验数据进行了分析解释。分析结果表明,"写长法"对实验组学生的写作成绩产生了积极的影响,实验组和控制组的学生在后测的写作成绩上呈现明显差异。
- 赵晓芳于福清张红梅
- 关键词：写长法涉外旅游写作能力
- 论英语硕士学位论文中的参考文献问题
- 2007年
- 硕士学位论文是学生在完成高等教育之后,经过专门的培养而对某一学科方向有全面了解并具备一定研究技能者向指导教师提交的完整的汇报。它是学生的科研能力和水平通过本专业领域某一特定问题表现出来的一种证明。研究生在撰写论文的过程中,需要查阅大量的国内外文献资料,其后的参考文献是不可忽视的二次文献情报源。但是,通过对2007年河北大学三篇英语硕士论文,2007年三篇河北理工大学的英语硕士论文参考文献的对比分析,我们发现了很多在参考文献数量、代及文献类型方面的共性问题。希望能透视出我国研究生的学术水平和文献需求,以期能引起对科研及学位论文的参考文献的规范性有所思考。
- 赵晓芳沈庆丰
- 关键词：参考书目
- 王尔德唯美主义的东方渊源
- 2008年
- 本文首先梳理了我国对唯美主义的代表人物奥斯卡·王尔德的研究情况,继而探讨了王尔德唯美主义的东方渊源以推进王尔德的研究走向深入。
- 徐艳丽赵晓芳马晓艳
- 关键词：唯美主义
- 《生死朗读》:面对真实的勇气
- 2009年
- 电影《生死朗读》由Stephen Daldry导演,改编自小说《朗读者》,作者是德国小说家Bernhard Schlink。在爱情主题的外衣下,作者和导演都极力向读者和观众传达着一个更深的主题———关于人性的拷问和对于历史的反思。正如主人公Hanna在接受审判时的一句反问：如果换作你,你会怎么做没有人回答,也不可能有人回答。这是人性可以回答,但人类却没有足够勇气回应的问题。在法庭上,竟然有一个被告在面对审判时织毛衣。
- 赵晓芳谢立团
- 关键词：《生死朗读》勇气爱情主题小说家主人公导演
- 情愿万劫不复——浅析《呼啸山庄》中西斯克利夫的悲剧性格被引量：1
- 2011年
- 《呼啸山庄》成功地塑造了西斯克利夫这样一个亦人亦魔的形象。对于凯瑟琳刻骨铭心,超越生死的苦恋让人对于这样一个具有双重性格的人物既爱不得,又恨不得。本文试图沿着主人公的生长轨迹,分析其畸形性格的成因,最后得出结论,环境决定性格,性格决定命运。
- 赵晓芳于福清
- 关键词：仇恨畸形性格
- 谈培养外语交际能力的新途径
- 2005年
- 本文作者从时代发展的要求,传统的外语教学方法与现代外语教学方法之比较、交际法(Com-municative approach)教学、课堂交际活动等几方面对与时俱进,探索培养外语交际能力的新途径这一论题进行了积极的探索,以期为教学同仁起到抛砖引玉之功效.
- 李卫民于福清赵晓芳
- 关键词：交际能力课堂交际活动教学内容高等教育英语教学
- 非英语专业本科生跨文化交际能力与英语成绩的相关性研究
- 2010年
- 本文采用问卷调查非英语专业本科一年级学生跨文化交际能力，并研究英语期末考试成绩与跨文化交际能力的相关关系。研究结果表明，英语期末考试成绩与跨文化交际能力之间存在着显著的相关。因而，为确保跨文化交际的顺利进行，在教学中既要重视培养学生的语言能力，也不能忽视文化知识的渗透。
- 曹忠芹赵晓芳
- 关键词：跨文化交际能力英语成绩
- 2010版电影《白鲸》对原著的解读
- 2012年
- 2010版电影《白鲸·MobyDick》根据19世纪美国作家赫尔曼.麦尔维尔的名著《白鲸》改编。这充满着隐喻象征与探求未知的伟大作品,曾三次被好莱坞与漫画不断改编转述,已经成为美国家喻户晓的故事该影片寓意丰富,故事情节紧凑,人物性格鲜明,极富观赏性、思想性和艺术性。本文从影片的艺术特色、节、人物塑造以及矛盾冲突四个方面将电影与原著进行对比分析,阐述该影片的成功之处。
- 张红梅赵晓芳
- 关键词：《白鲸》情节性格
- 谈外语教师语言学知识的重要性被引量：1
- 2005年
- 衡量一位教师是否合格有多方面的标准.本文从语言学这个角度谈一谈语言学理论知识及其相关学科理论对外语教学的影响,论证了语言学知识是构成合格乃至优秀外语教师必备的要素之一.
- 赵晓芳徐艳丽李卫民
- 关键词：语言学外语教学语言学知识外语教师语言学理论
- 英语教学演示板
- 本实用新型公开了一种英语教学演示板，包括：箱体，其为中空结构且分为上箱体和下箱体，上箱体前端面设置两个显示窗口，其后端面设置开口且覆有盖板，下箱体前端面设置开口，其内设置抽屉；转动装置包括转轴、转筒和齿轮，转轴包括横向设...
- 赵晓芳
- 文献传递
