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赵晓欢

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:南京理工大学艺术与文化素质教育部更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇提琴
  • 3篇小提琴
  • 2篇演奏
  • 2篇音乐
  • 2篇小调
  • 2篇小提琴协奏曲
  • 2篇协奏
  • 2篇协奏曲
  • 2篇《D小调小提...
  • 1篇演奏技法
  • 1篇演奏能力
  • 1篇演奏特征
  • 1篇音乐特征
  • 1篇识谱
  • 1篇识谱能力
  • 1篇曲式
  • 1篇曲式结构
  • 1篇小提琴教学
  • 1篇小提琴演奏
  • 1篇浪漫

机构

  • 2篇南京师范大学
  • 1篇南京理工大学

作者

  • 3篇赵晓欢
  • 1篇田康

传媒

  • 2篇剧影月报

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
维尼亚夫斯基《d小调小提琴协奏曲》的音乐及演奏特征
维尼亚夫斯基是浪漫主义时期波兰著名的小提琴演奏家和作曲家。作为巴黎音乐学院的嫡传,他的演奏和创作风格一方面保持了高贵、优雅的传统;另一方面又深受意大利小提琴炫技大师帕格尼尼的启发,他的作品中不但融入了大量的技巧片段,而且...
赵晓欢
关键词:小提琴协奏曲曲式结构演奏技法
文献传递
维尼亚夫斯基《d小调小提琴协奏曲》的古典与浪漫主义音乐特征被引量:1
2012年
维尼亚夫斯基《d小调小提琴协奏曲》创作于1862年,是他一生22部作品中的精华之作,这部协奏曲由三个乐章组成,是典型的古典乐派协奏曲式,三个乐章连续演奏,而非各自独立。在音乐特征上既具有古典主义时期的音乐特征,同时兼具浪漫时期音乐风格的特色。
赵晓欢
关键词:协奏曲古典主义
儿童小提琴教学中的“心练”理论浅析
2008年
一、引言 近年来,随着素质教育的推广,小提琴—这位乐器中的“皇后”也日趋平民化,越来越多的家长在孩子很小的时候就将他们引上了学琴之路。初学者在教师的指导下演奏能力迅速提高,但也容易出现各种问题。作为一名小提琴教师,笔者我们在日常的教学中发现:部分儿童在学琴的过程中,会逐渐出现识谱能力倒退的现象。主要表现为孩子看到乐谱后,尽管能够在小提琴指板上找到这个音的相应位置,却不矢口道具体的音名与唱名;这种现象甚至可出现在一些学习小提琴演奏多年的孩子身上。出现该现象的主要原因是教师教学及学生学习的过程中仅注重演奏结果.而不关注信息来源与加工的过程。由于这类问题的解决需要较长的时间,
赵晓欢田康
关键词:小提琴教学儿童教师教学演奏能力小提琴演奏识谱能力
共1页<1>
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