贺岚
- 作品数：7 被引量：56H指数：4
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- 浅谈英语歌曲与英语教学被引量：30
- 2004年
- 英文歌曲教学法作为课堂教学的一种手段,能够激发学生学习英语的兴趣,提高英语的教学 质量。
- 贺岚
- 关键词：英语歌曲英语教学课堂教学情感因素主题背景文化
- 图式理论及其在英语阅读教学中的应用被引量：9
- 2005年
- 阅读是英语学习中最重要的环节之一,阅读教学的方法和手段多种多样,本文从图式理论的角度来分析和探讨英语阅读教学,指出通过教师的指导,帮助学生建立和激活图式,可大大扫除学生的阅读障碍。
- 贺岚
- 关键词：图式理论英语学习阅读教学
- 《最蓝的眼睛》:文化殖民语境下黑人的审美异化被引量：2
- 2005年
- 莫里森的小说《最蓝的眼睛》表现出在白人文化的统治之下黑人审美被异化的现状与过程。其中不仅有黑与白之间的对峙,也有男与女之间的疏离,深切地表现了后殖民文化的质态。
- 贺岚
- 关键词：莫里森《最蓝的眼睛》审美疏离
- 试论西方意识流对中国朦胧派诗歌的影响
- 2010年
- 朦胧诗是中国新时期一个非常重要的文学流派,它是诗人利用诗歌的形式,对现实进行反思和追求诗歌独立的审美价值的产物。作为20世纪中国大陆第二次接受西方文化的高潮的成果之一——意识流手法在朦胧诗中得到了运用。意识流以其固有的主观随意性,赋予诗作以更为广阔的表现视野及"高速幻想"的特质。本文从西方意识流手法的基本特征谈起,用朦胧诗歌的代表人物顾城、舒婷等人的诗歌为例,剖析了朦胧派诗歌里面的意识流倾向和手法,并以此来探讨和说明西方意识流的创作特点对中国朦胧派诗歌的影响。
- 贺岚
- 关键词：意识流朦胧诗
- 重视大学英语翻译教学 不断提高学生翻译能力被引量：7
- 2009年
- 目前翻译人才奇缺以及翻译市场需求的日益多元化、专业化,使非英语专业学生将会成为未来翻译市场的主力军。而非英语专业学生的翻译能力如何是决定翻译质量的首要因素。基于一项对非英语专业学生翻译认识及翻译能力的调查,本文分析了当前大学生的翻译能力状况,并探讨了造成该现状的原因并就如何提高大学生翻译能力提出了建议。
- 陈秀贺岚
- 关键词：大学英语翻译教学翻译意识翻译能力
- 异曲同工——评《年轻的古德曼·布朗》与《彩票》中象征手法的运用被引量：2
- 2007年
- 霍桑的《年轻的古德曼·布朗》和雪莉的《彩票》两部作品最显著的艺术特色都是其象征主义表现手法。它打破了浪漫主义所惯用的直抒胸怀的手法,通过象征暗示,来表达人与自然,人与事物,人与人之间的隐秘关系。文章通过对这两部小说中的三个主要象征手法进行对比分析,从而了解到两位作家的象征艺术写作手法的异曲同工之妙。
- 贺岚
- 关键词：象征主义
- 语篇分析在大学英语教学中的应用被引量：6
- 2004年
- 传统的英语教学方法已经越来越不适应新形势的发展 ,务必改变教学模式 ,引进语篇分析法。该方法以英语语篇为中心 ,对学生能力的培养有重要作用 。
- 贺岚
- 关键词：语篇分析英语教学
