谭四华
- 作品数：11 被引量：6H指数：2
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- 高职院校国学教育教学模式探索
- 2018年
- 随着国家对中国优秀传统文化的逐渐重视,高职院校开设国学课也成为了一种紧跟时代发展的趋势。针对高职院校开设国学课程的时间比较短、高职学生国学基础也比较薄弱的现状,本文从教师教学、学生实践、结合地域文化等方面,对高职院校国学教育的教学模式做一些积极的探索。
- 谭四华
- 关键词：高职院校国学课程中国优秀传统文化教师教学教学模式
- 电视收视率与主持人谈心式演讲——央视《开讲啦》嘉宾谈心式演讲的特点分析
- 2017年
- '口语传播先驱维南斯在20世纪初创造了'谈话特质'一词,他强调演讲是与听众谈话,而非训话,他相信演讲重在沟通而非表演,是一场双向的、自然的沟通。'央视青年公开课《开讲啦》嘉宾谈心式的演讲不仅在泛娱乐化的电视节目中逆势而为,而且其'真实、真诚、正能量'的演讲风格成功地拉近了演讲者与现场观众、电视观众的距离,在青年群体中产生了很好的反响,被誉为'中国思想好声音'。下面对《开讲啦》嘉宾的演讲特点从三个方面进行分析。
- 谭四华
- 关键词：主持人电视收视率
- 准词缀与它的派生词
- 2011年
- 一、词缀
词缀的形成过程是一个实语素虚化的过程,词缀大多是由意义实在的词根演变而成。例如＂老＂字最初的意义很实在,是年老年长的意思,如《论语》中＂老者安之,朋友信之,少者怀之＂、＂其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔＂;后来＂老＂的意思逐渐虚化,姓氏前可以加＂老＂字,如＂老张、老赵＂,
- 谭四华
- 关键词：准词缀派生词《论语》虚化词根
- 湖南省汨罗市大荆镇三峡移民初期移民方言的词类语法研究
- 本文通过深入的方言，调查，获得了丰富的第一手资料，静态描写法、比较法对湖南汨罗大荆三峡移民初期移民方言的词类语法进行了全面的描写，为以后的追踪调查和深入研究提供了原始的面貌。
全文分为14个部分：1.引言。这部...
- 谭四华
- 关键词：移民方言词类语法三峡移民
- 文献传递
- 三峡移民家庭的语言态度和语言使用
- 2020年
- 入湘18年后,三峡移民语言在面对两种不同程度、范围的强势语言时使用语言"协商"策略,普通话和当地话在发挥影响时存在竞争和互补。通过研究发现,在移民与当地人的通婚家庭中,选择石宝话、普通话还是当地话进行交流,一方面受到移民自身语言态度的影响,另一方面受到家庭个人地位和情感融入需要的影响。此外,移民家庭出于生存、实用等功利性目的会有意识地对孩子语言进行规划。
- 谭四华
- 关键词：三峡移民协商策略语言态度语言顺应
- 湖南澧县话的形容词“V人”被引量：1
- 2011年
- 本文分别从语义特征、语法特征和语用特征三方面对澧县话的形容词“V人”进行了描写和解释，并对形容词“V人”与词纽“V人”进行了多角度的比较分析。
- 谭四华
- 三峡移民方言中的重叠式名词被引量：3
- 2007年
- 来自重庆市忠县石宝镇的三峡移民，于2001年8月迁移到湖南省泪罗市大荆镇，当时移民人数为353位。忠县石宝镇位于重庆市的中北部，距离重庆市239公里，地处三峡库区的腹心地带，方言属于西南官话。移民和当地居民接触不是很频繁，语言交流比较少，所以各自方言几乎没有发生变化。
- 谭四华
- 关键词：三峡移民重叠式名词方言三峡库区西南官话语言交流
- 湖南汨罗大荆镇三峡移民语言适应调查分析
- 2020年
- 三峡移民迁入湖南汨罗距今已经有了18年,在本次调查中,我们发现移民的年龄在其语言习得、社会交往、当地融入等方面均存在明显分层。"移民一代"中的老年人固守乡音,但在对当地大荆话"完全听不懂"这个指标上,已经由刚迁入的94%大幅下降到现在在22%。而"移民二代""移民三代"是石宝话、当地大荆话和普通话"三语"的习得者,已完成了语言上的融入。
- 谭四华
- 关键词：普通话三峡移民
