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谢玉华

作品数:15 被引量:25H指数:3
供职机构:滨州学院更多>>
发文基金:山东省教育科学“十二五”规划课题山东省高校科研发展计划项目山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 3篇计算机
  • 2篇硬件
  • 2篇网络
  • 2篇网络课程
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇垫板
  • 1篇电池
  • 1篇电池板
  • 1篇多媒体
  • 1篇新型节能
  • 1篇形参
  • 1篇硬件技术
  • 1篇硬件设备
  • 1篇语言
  • 1篇语言程序
  • 1篇语言程序设计
  • 1篇振兴行动计划

机构

  • 12篇滨州学院

作者

  • 12篇谢玉华
  • 2篇吴名钊
  • 1篇崔盼盼
  • 1篇杨淑娟
  • 1篇田思

传媒

  • 2篇福建电脑
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇职业时空
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇信息与电脑(...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Visual Foxpro中参数传递问题解析被引量:2
2006年
对于Visual Foxpro中的参数传递问题从调用模块程序的两种格式出发作了详细的解析,并通过两个典型的例题说明了参数传递的具体使用方法。
谢玉华高克利
关键词:VISUALFOXPRO形参实参
对高校网络课程设计与开发的思考
2007年
随着计算机网络技术和多媒体技术的快速发展.网络教育已经成为一种速度更快、传播空间更大的教育形式。我国政府在《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确提出“实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络.构建终身学习体系”的目标。发展网络教育需要硬件、软件和网络教育资源三大基础作为支撑.其中高校网络教育资源将决定网络教育的成败.而网络课程又是高校网络教育资源中最为核心的组成部分。
吴名钊谢玉华
关键词:网络课程设计《面向21世纪教育振兴行动计划》高校网络教育资源开放式教育网络终身学习体系
一种计算机防尘减震插槽
本实用新型公开了一种计算机防尘减震插槽,包括一位于折叠式计算机底部的凹槽,以及一电池板,凹槽底部设有一缓冲结构;凹槽左端和右端设有刚好可插入所述电池板的第一、第二滑槽,电池板上端中间设有电连接头,凹槽上端中间设有当电池板...
谢玉华
文献传递
网络课程中基于认知灵活性理论的非线性学习研究被引量:4
2008年
网络为学习者提供了各种所需的学习资源,而这些信息资源是以超文本和超媒体结构组织起来的,超文本是按照人脑的联想思维方式非线性地组织管理信息的一种先进技术,超媒体就是多媒体和超文本的组合,网络超媒体系统结构特征决定了网络学习有着非线性的特点。根据认知灵活性理论,在网络超媒体系统中知识的组织方式更具有灵活性。非线性学习就是针对这种组织方法所提供的一种学习方法,它是网络学习的一种重要的类型。
谢玉华
关键词:认知灵活性理论网络课程非线性超媒体系统网络学习超文本
通信工程专业校企合作人才培养模式改革与实践
2020年
文章首先概述了“3+1”校企合作人才培养模式,然后论述了“3+1”校企合作办学模式下通信工程专业人才培养模式构建,最后对“3+1”校企合作办学模式下通信工程专业人才培养模式进行了反思。
谢玉华
关键词:校企合作通信工程专业
运用ISA 2004与Serv-U搭建教育城域网简易虚拟主机系统
2006年
谢玉华高克利
关键词:教育城域网ISA软硬件技术IP地址系统资源
《计算机文化基础》实验教学改革探索被引量:5
2010年
通过对滨州学院计算机文化基础实验教学面临的问题及现状分析,提出了实验教学改革的思路和方案,并进一步对教学双方提出更高的要求。
谢玉华
关键词:教学模式教学资源教学平台
基于热释电的开关
本实用新型公开了一种基于热释电的开关,包括:光采集模块,用于采集环境光照强度;热释电红外传感器,用于采集周围红外辐射;以及逻辑运算控制单元,输入端口连接所述光采集模块和所述热释电红外传感器,以根据所获取的输入信号输出控制...
谢玉华崔盼盼杨淑娟
文献传递
基于微课程的C语言程序设计教学改革探索被引量:2
2015年
微课程是近年来发展比较快速的教育模式之一,其优势相对比较明显,对于一些传统课程的教学工作起到了非常大的推进与促进作用。基于此,通过对微课程的教学理念以及教学模式进行分析,并结合C语言程序设计教学课堂存在的问题,进行深化分析,从而探讨基于微课程的C语言程序设计教学的改革问题。
田思谢玉华
关键词:C语言程序设计教学改革教学模式
谈高校多媒体教学应用策略被引量:1
2007年
针对高校多媒体教学存在的生搬硬套的使用、呈现信息的速度太快、声音太大太刺耳等问题,要使多媒体更好地发挥作用,就要采取如下应用策略:转变教师的观念、搞好多媒体教学设计、充分利用多媒体,实现师生互动。
吴名钊谢玉华
关键词:高校多媒体
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