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覃永毅

作品数:10 被引量:23H指数:2
供职机构:广西科技大学更多>>
发文基金:广西高等学校科研项目广西教育厅科研项目广西工学院硕士基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇学科
  • 3篇学科建设
  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇地方高校
  • 1篇新平台
  • 1篇学科特征
  • 1篇秩序
  • 1篇科技管理
  • 1篇集约化
  • 1篇法治
  • 1篇法治秩序
  • 1篇高校
  • 1篇创新能力转移
  • 1篇创新平台建设
  • 1篇创新团队

机构

  • 5篇广西科技大学
  • 2篇湖南工程学院
  • 1篇广西民族师范...

作者

  • 5篇覃永毅
  • 2篇魏锋
  • 2篇傅建球
  • 1篇韦日平

传媒

  • 2篇科技管理研究
  • 1篇理论观察
  • 1篇经济与社会发...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2008
10 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
论学科的实质及基本特征被引量:2
2014年
在知识层面,通常人们用学科来统称某个具有一定逻辑关系的科学知识体系。以知识为核心,学科还具有社会组织的意义。作为高校的基本组织单元,学科及其体系具有诸多特征。因此,在学科建设活动中,高校有必要促进学科建设和科研活动的良性发展,提升学校整体发展水平。
覃永毅傅建球
关键词:学科建设学科特征高等教育
学科发展的集约化路径及其机制优化研究被引量:3
2015年
学科是大学的基本组织单元,在大学内外部各种影响因素构成的矩阵结构中运动和发展。学科发展来源于科学研究,学科建设是学科发展的一种集约化路径,其实质是优化配置学科资源,使教学和科研统一原则在不同的学科层次具有不同的侧重点,以促进学科知识的增长和提升人才培养的质量。学科建设是大学提升科学研究水平的必然途径,也是大学开展技术创新活动的优势所在。因此,创新学科发展机制,建立科学、合理、有效的组织运行规范和科研激励制度、学科评估制度是学科组织实现跨业界、跨学科、跨团队协同创新的关键,也是大学获取集群创新效应、推进学科发展需要解决的重要问题。
覃永毅傅建球魏锋韦日平
关键词:学科学科建设高等教育
科技创新人才基地的概念、载体及职能被引量:2
2013年
科技创新人才基地是科技创新人才集聚的场所,依托于各种科技创新载体,围绕特定的学科领域、技术领域或产业领域,为科技进步和社会发展提供科技创新人才。基于科技创新活动的阶段性,科技创新人才基地具有不同的类型和功能。创新人才队伍建设观念,通过设计科学、可行的评价体系并完善创新创业的政策环境,开展科技创新人才基地建设,促进各种制度设计的高度互补,以激发科技创新团队的协同创新能力和实现创新成果的有效转化。
覃永毅魏锋
关键词:科技管理创新团队
基于创新平台建设的地方高校创新能力转移被引量:15
2008年
高校和企业是我国建设创新型国家的重要力量。在企业自主创新能力相对较低的情况下,应通过特定的制度安排,加强科技创新平台建设,促进地方高校的创新能力转移以提高企业的自主创新能力。这对于完善区域创新体系,提高国家的整体自主创新能力起着重要的作用。
覃永毅
关键词:地方高校创新能力转移
学科建设的法治秩序及其实现
法治秩序是与现实社会紧密结合的、动态的一种治理现时状态。当前我国高等教育正在掀起以一流学科建设引领的"双一流"建设浪潮,"双一流"建设领域亟待完善相关法律、法规体系,借助法律规范的普适性与法律适用的统一性来规制新时代条件...
覃永毅傅源方魏锋
关键词:学科法治秩序
文献传递
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