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袁文琴

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：浙江师范大学音乐学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇音乐
  • 1篇音乐认知
  • 1篇文化
  • 1篇文化课
  • 1篇文化课学习
  • 1篇小学生
  • 1篇后天

机构

  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇袁文琴

传媒

  • 1篇音乐时空

年份

  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小学生后天音乐习得行为对文化课学习的影响——以衢州市大成小学为例
2015年
音乐习得行为和文化课学习的相关性问题是近年来音乐学界和心理学界研究的热点,引起了社会的广泛关注。学者们都在试图阐释音乐学习和文化课学习的关系,音乐认知和脑神经发展的关系。然而,科学的解释并非是唯一的,研究者也从不同角度得出了各自的结论。本文结合文献资料法、问卷调查法和数理统计法三种研究方法,围绕"后天音乐习得行为"和"文化课学习"展开研究,阐释两者之间的相关性关系。
袁文琴
关键词：文化课学习音乐认知
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共1页<1>
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