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袁利民

作品数:3 被引量:13H指数:2
供职机构:遵义师范学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学习实践科学...
  • 1篇学习实践科学...
  • 1篇引向深入
  • 1篇优秀教师
  • 1篇优质教育
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇师资
  • 1篇实践科学发展...
  • 1篇欠发达
  • 1篇欠发达地区
  • 1篇教育师资
  • 1篇教育滞后
  • 1篇科学发展观
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育师资
  • 1篇教师
  • 1篇孩子
  • 1篇发展观

机构

  • 3篇遵义师范学院

作者

  • 3篇袁利民
  • 2篇周帆

传媒

  • 2篇遵义师范学院...
  • 1篇求是

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
立足西部 服务山乡被引量:12
2007年
西部欠发达的重要原因之一是教育滞后。西部农村的孩子们渴求优质的教育。优质教育的核心在于有优秀的教师。能否培养立志扎根西部、为山乡教育奉献青春的优秀教师,主要取决于西部的师范教育。
袁利民周帆
关键词:教育滞后优质教育优秀教师师范教育欠发达地区孩子
以解放思想大讨论为契机 把学习实践科学发展观活动引向深入
2009年
解放思想大讨论是深入学习实践科学发展观活动的一个重要环节,深入查找和找准问题是解放思想大讨论的核心工作。针对学院改革发展所面临的新情况、新形势,深入查找和找准问题必须坚持以唯物辩证法为指导,从正反两个方面进行全面查找,只有这样,才能真正找到制约学院发展的种种障碍,实现解决问题、促进发展的目的。
袁利民
关键词:科学发展观
为西部山乡培养留得住、下得去、用得上的基础教育师资被引量:2
2008年
作为西部新建本科高校,遵义师范学院以"留得住、下得去、用得上"本科应用型人才为培养目标,以"以生为本、因材施教"为办学理念,在实践中构建适合自己的办学模式,切实提高教学质量,为西部山乡培养合格的基础教育师资,符合自己的办学定位和服务面向,符合新农村建设的需要,也有利于学院的发展,有利于学生的全面发展。
袁利民周帆
共1页<1>
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