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薛慧敏

作品数:12 被引量:66H指数:4
供职机构:济南市第三人民医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇新生儿
  • 3篇治疗新生儿
  • 3篇小儿
  • 2篇注射
  • 2篇疾病
  • 2篇感染性疾病
  • 1篇丹参
  • 1篇丹参注射液
  • 1篇典型病例
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇新生儿肺炎
  • 1篇新生儿感染
  • 1篇新生儿感染性...
  • 1篇新生儿母乳性...
  • 1篇新生儿细菌感...
  • 1篇新生儿细菌感...
  • 1篇心肌
  • 1篇心肌酶
  • 1篇心肌损害

机构

  • 11篇济南市第三人...
  • 4篇山东大学

作者

  • 12篇薛慧敏
  • 5篇魏洪伟
  • 3篇卢宪梅
  • 3篇李国庆
  • 3篇李文
  • 2篇王颖
  • 1篇宋德花
  • 1篇田洪民
  • 1篇刘得平
  • 1篇刘庆兰
  • 1篇耿长燕
  • 1篇左爽
  • 1篇邱波

传媒

  • 3篇中华妇幼临床...
  • 1篇中国微生态学...
  • 1篇实用医技杂志
  • 1篇中国社区医师
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇中外医疗
  • 1篇中国现代药物...
  • 1篇中国卫生标准...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2003
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
酪酸梭菌活菌散联合光疗治疗新生儿母乳性黄疸临床观察被引量:1
2009年
目的探讨酪酸梭菌活菌散(商品名:宝乐安)联合光疗治疗母乳性黄疸的临床疗效。方法将母乳性黄疸患儿116例随机分为观察组和对照组,观察组59例在光疗、补液等常规治疗的同时给予口服酪酸梭菌活菌散;对照组57例应用光疗、补液等常规治疗。治疗中观察患儿黄疸消退时间并定期检测血清胆红素含量,比较胆红素日均下降速度及治愈时间。结果观察组治愈时间短于对照组(P<0.05),观察组日均胆红素下降值高于对照组(P<0.01),差异具有非常显著性。结论酪酸梭菌活菌散联合光疗治疗母乳性黄疸能够缩短光疗时间和快速降低血清胆红素,值得临床推广应用。
薛慧敏王颖邱波
关键词:光疗酪酸梭菌黄疸
干扰素不同用药途径治疗小儿疱疹性咽峡炎疗效观察被引量:29
2012年
目的通过观察干扰素不同用药途径治疗小儿疱疹性咽峡炎的临床疗效,探讨最佳用药途径。方法 240例疱疹性咽峡炎患儿随机分为治疗组A79例、治疗组B77例和对照组C84例,进行临床疗效比较。所有患儿均予对症支持治疗、抗病毒药物及预防并发症等传统疗法治疗,治疗组A在此治疗基础上给予重组人干扰素a1b雾化吸入,治疗组B在对照组用药基础上给予重组人干扰素a1b肌肉注射,观察3组患儿疗效,并将结果给予统计学处理。结果治疗组A、治疗组B在退热及疱疹消失平均天数方面均优于对照组C,治疗组A更优于治疗组B。3组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论重组人干扰素a1b治疗疱疹性咽峡炎在退热、口腔疱疹消退、进食方面均优于传统疗法,而且使用重组人干扰素a1b雾化吸入较肌肉注射效果更明显,3组比较差异均有统计学意义,且雾化吸入方便、无痛苦、安全性高,更值得临床推广应用。
薛慧敏魏洪伟李国庆刘得平左爽
关键词:干扰素肌注疱疹性咽峡炎小儿
新生儿感染性疾病检测方法现状被引量:6
2012年
感染性疾病为新生儿科临床关注的重点。随着免疫学、基因诊断学及流式细胞学技术的发展,新生儿感染性疾病的诊断获得颇多新进展。作者拟就近年新生儿感染性疾病检测方法研究现状,综述如下。
薛慧敏卢宪梅李文
关键词:新生儿感染性疾病
维生素K1联合酚磺乙胺治疗新生儿凝血功能障碍的临床研究
2023年
目的分析维生素K1联合酚磺乙胺治疗新生儿凝血功能障碍的临床效果。方法66例凝血功能障碍新生儿,采用随机数字表法分为对照组和研究组,每组33例。对照组采用常规治疗,研究组在对照组基础上加用维生素K1联合酚磺乙胺治疗。比较两组患儿的治疗效果,治疗前后的凝血功能[凝血酶时间(TT)、凝血酶原时间(PT)、纤维蛋白原(FIB)、活化部分凝血活酶时间(APTT)、血小板计数(PLT)]、血气指标[动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2))、血氧饱和度(SpO_(2))、动脉血氧分压(PaO_(2))],并发症发生情况。结果研究组患儿的临床治疗有效率90.91%明显高于对照组的66.67%,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组患儿的TT、PT、FIB、APTT、PLT水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后,研究组患儿的TT(15.28±3.60)s、PT(12.00±2.11)s、APTT(38.18±4.80)s均显著短于对照组的(18.63±3.69)、(16.50±3.38)、(63.50±6.69)s,FIB(2.76±0.41)g/L、PLT(189.65±39.30)×10^(9)/L均显著高于对照组的(1.61±0.28)g/L、(103.54±26.55)×10^(9)/L,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组患儿的PaCO_(2)、SpO_(2)与PaO_(2)比较差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后,研究组患儿的PaCO_(2)(41.45±2.45)mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa)低于对照组的(46.20±3.13)mm Hg,PaO_(2)(84.37±6.35)mm Hg、SpO_(2)(95.18±5.25)%均高于对照组的(77.44±3.42)mm Hg、(87.64±4.43)%,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组患儿的并发症发生率为6.06%,明显低于对照组的24.24%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论凝血功能障碍新生儿接受维生素K1联合酚磺乙胺治疗,可改善患儿的凝血功能及血气指标,减少其并发症发生率,值得临床推广使用。
薛慧敏魏洪伟
关键词:维生素K1酚磺乙胺
伍用丹参注射液治疗新生儿缺氧缺血性脑病的疗效观察
2003年
目的 :观察伍用丹参注射液治疗新生儿缺氧缺血性脑病 (HIE)的疗效。方法 :在传统治疗的基础上对 18例加用丹参注射液 ,并与对照组比较。结果 :治疗组总有效率为 94 .4 % ,对照组总有效率为 6 6 .7% ,P<0 .0 5 ,结论 :伍用丹注射液治疗 HIE疗效显著 。
薛慧敏杨恒莲
关键词:丹参注射液新生儿缺氧缺血性脑病HIE
小儿热性惊厥236例临床分析被引量:10
2010年
目的探讨小儿热性惊厥(febrile convulsion,FC)的临床特点,为该病的防治提供依据。方法回顾性分析2006年1月至2008年2月山东省济南市第三人民医院收治的236例小儿热性惊厥患儿的临床资料。结果本组236例热性惊厥患儿经治疗后,未再次出现惊厥症状,其中86例惊厥难以完全控制患儿,给予地西泮+苯巴比妥钠联合治疗,疗效满意。患儿平均住院时间为5d。出院后随访1年,复发为45例,其中复发1次为32例,2次以上为13例,共6例(2.5%)确诊为癫痫。结论小儿热性惊厥的发作与高热密切相关,感染性疾病为主要基础疾病。对该病进行积极的综合治疗,预后一般较好。对于极少数有发展为癫痫的高危热性惊厥患儿,可采取适当干预措施,但不能随意对其长期预防性使用抗癫痫药物。
薛慧敏卢宪梅李文
关键词:热性惊厥小儿
新生儿细菌感染性疾病临床及病原分析
目的:新生儿细菌感染性疾病的临床表现多种多样,症状、体征缺乏特异性,且日龄越小,表现越不典型,难以根据临床表现作出病原学诊断,目前采用的细菌学和药物敏感性检测方法尚不能在短时间获得结果,使得早期诊断困难,而延误治疗。另外...
薛慧敏
关键词:新生儿细菌感染性疾病药物敏感细菌耐药
α-细辛脑注射液雾化吸入铺助治疗新生儿肺炎45例临床观察被引量:4
2005年
目的 观察α-细辛脑注射液雾化吸入辅助治疗新生儿肺炎的疗效。方法:治疗组45例,除给予积极的抗感染及各种对症支持治疗外,加用a一细辛脑注射液,每次4mg,用生理盐水20ml稀释后雾化吸入;对照组不用,其余治疗同治疗组。结果:治疗组总有效率88.9%,对照组总有效率62.2%,两组比较有显著性差异(P<0.0 1);治疗组呼吸急促缓解、口周发绀及肺部啰音消失时间均明显优于对照组(P<0.0 1);结论:细辛脑注射液雾化吸入治疗新生儿肺炎疗效满意,且未见明显毒副作用。
李国庆魏洪伟薛慧敏
关键词:新生儿肺炎Α-细辛脑雾化吸入
神经节苷脂联合美罗培南治疗新生儿化脓性脑膜炎疗效被引量:4
2018年
目的探讨对新生儿化脓性脑膜炎患儿采取神经节苷脂联合美罗培南进行联合治疗的临床效果。方法抽取我院于2016年2月—2018年2月收治的64例新生儿化脓性脑膜炎患儿进行对照分析,分为联合组和单一组,各32例。单一组仅采取美罗培南治疗,联合组在采取美罗培南治疗的基础上加用神经节苷脂进行联合治疗,对比各组的治疗效果。结果联合组的治疗总有效率以及神经系统后遗症发生率均优于单一组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论对新生儿化脓性脑膜炎患儿给予神经节苷脂联合美罗培南联合治疗,能总有效率够减少神经系统后遗症的发生。
王颖薛慧敏
关键词:神经节苷脂美罗培南新生儿化脓性脑膜炎后遗症
临床典型病例视频及辅助检查随堂分析在儿科学教学中的应用被引量:2
2015年
目的:探讨临床典型病例视频及辅助检查随堂分析在儿科学教学中的应用效果。方法:随机抽取2014级临床医学专业本科班A、B两班,B班采用传统的讲授教学方法,A班在B班基础上应用临床典型病例视频及辅助检查随堂分析方法。结果:A班在双向互动、教学民主、启发激励、课堂氛围及专注教学等方面评分明显优于B班(P<0.05),A班学生成绩明显优于B班,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:临床典型病例视频及辅助检查随堂分析应用于儿科学教学具有积极、促进作用。
李国庆魏洪伟田洪民薛慧敏刘庆兰
关键词:多媒体教学儿科学教学
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