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蒋旭华

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：富阳市永兴学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识规律
  • 1篇实验室
  • 1篇水科学
  • 1篇提高复习效率
  • 1篇情境
  • 1篇问题情境
  • 1篇理科
  • 1篇理科教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育投入
  • 1篇教育现代化
  • 1篇科学探究活动
  • 1篇教学
  • 1篇复习
  • 1篇复习课
  • 1篇复习效率

机构

  • 2篇富阳市永兴学...

作者

  • 2篇蒋旭华

传媒

  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇教学月刊（中...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
巧设“五水”情境 提高复习效率——一节“生活中的水”科学复习课的设计与反思
2014年
“生活中的水”主题复习课是笔者上的一堂公开课，本课以“识水、辨水、探水、治水、节水”这“五水”为问题链贯穿整堂课，使学生不仅建构了知识，而且获得了能力。“以问题情境促进思维，帮助学生内化知识规律，提高思维能力；强化了学生对知识的理解记忆，提高了复习课的知识性和趣味性，彰显科学复习课的活力。”
蒋旭华
关键词：问题情境复习课复习效率知识规律
“实验包”在初中理科教学中的尝试
2013年
近几年随着教育投入的不断增加，教育现代化的广泛实施，初中实验室药品、仪器和设备配置基本能够满足教学需要。但是随着新课程的深入实施，新课标要求“实验室应该不断增加和更新仪器设备，为学生的科学探究活动创造可靠的物质条件”，“不要用演示来替代学生动手的操作”。然而，现在即使是城镇初中也很难实现这些目标。因此，怎样解决学生动手机会少，怎样解决学生科学探究所需的物质条件的困难就成为当前初中理科教学面临的难题。
蒋旭华
关键词：理科教学实验室科学探究活动教育现代化教育投入
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