您的位置: 专家智库 > >

蒋敏

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:广州城市职业学院更多>>
发文基金:广东省高校思想政治教育课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇教育
  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇高职院校
  • 1篇信息化教学
  • 1篇意蕴
  • 1篇职业教育
  • 1篇社区教育
  • 1篇社区教育模式
  • 1篇视域
  • 1篇思政
  • 1篇思政课
  • 1篇起义
  • 1篇区域经济
  • 1篇区域经济建设
  • 1篇教育传承
  • 1篇教育活动
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇教育资源

机构

  • 4篇广州城市职业...

作者

  • 4篇蒋敏
  • 1篇陈银平
  • 1篇谭洛明

传媒

  • 2篇广州城市职业...
  • 1篇职业时空
  • 1篇广东轻工职业...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
广州起义红色精神的内涵意蕴、时代价值与弘扬路径
2023年
广州起义红色精神蕴含了不怕牺牲、不屈不挠的大无畏精神,勇于尝试、锐意进取的开拓创新精神,勤于反思、坚持实践的求真务实精神,是我们了解革命历史、进行爱国主义教育、传承革命精神、永葆红色初心的重要载体。广州起义红色精神具有思想道德引领、理想信念教育的思想政治教育价值,还具有政治认同价值,经济推动价值,文化传承价值,生态优化价值。新时代弘扬广州起义红色精神要深挖精神要义,增强宣传引导;优化资源整合,强化技术应用;满足时代需求,创新传承形式;汇聚多方合力,加强青少年教育。
付曼蒋敏谢玲
关键词:广州起义教育传承
“大思政课”视域下高职院校思政课实践教学体系化创新研究被引量:1
2023年
实践教学作为“行走的思政课”,在思政课教学体系中具有鲜明的实践蕴意。思政课实践教学的实践性和互动性以及职业教育的应用性和协同性的有机融合,紧密契合了“大思政课”的理念。这为构建以立德树人“价值链”引领“行动链”,以协同性弱的“问题链”驱动“供给链”的高职院校思政课实践教学体系化提供了充分的学理、制度和实践依据。高职院校可从课程目标和实践内容、教学主体和社会力量、教学资源和实践载体、教学方法和实践模式、教学考核和评价机制这五对基本要素的一体化和协同化建设出发,融通理论教学与实践教学,融汇校内师资与校外能手,融合实体资源和虚拟资源,融贯传统模式和新型模式和融入多元考核与全程考核,从而协同构建具有高职特色的思政课实践教学体系。
蒋敏陈银平
关键词:高职院校思政课职业教育
信息化2.0时代高职会计专业《经济法》课程教学的优化思路
2020年
教育信息化2.0时代对课程教学提出了新的要求,高职会计专业必修课《经济法》在经历了1.0时代的建设后应如何使用好现有技术和资源,更科学高效地服务于学生,成了新阶段的新命题。笔者以广州城市职业学院会计专业必修课《经济法》为例,围绕该课程教师的信息化教学思维、教学能力及角色转换、教学资源的有效利用、学生的学习兴趣及自主性等问题展开探讨,对教师理念认知更新、教学能力提升及课程的教学设计、实施和考评等问题给出了具体方案。
蒋敏
关键词:教育信息化信息化教学高职会计专业经济法
高职院校应成为社区教育的主要力量被引量:3
2007年
社区教育是在一定地域范围内.充分利用、开发各类教育资源.旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,促进区域经济建设和社会发展的教育活动。目前,我国政府主导下的社区教育模式并不能取得实质性的效果,亟需一种新的模式、一股新的力量来改变现状。这种力量既要有高等教育实力.又要有职业技能教育优势;既要办实事又要有经费支持;既要教育又要便民。
蒋敏谭洛明
关键词:社区教育模式高职院校区域经济建设教育资源教育活动
共1页<1>
聚类工具0