蒋小军
- 作品数：10 被引量：5H指数：1
- 供职机构：信阳师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字自动化与计算机技术文化科学更多>>
- “红色”在中英文化中的异同及其根源
- 2009年
- “红色”作为人类最基本的颜色词之一，在中英各国文化中都扮演着非常重要的角色。通过对“红色”的深入探究，找出其在基本概念意义上的同一性，分析其在中英文化内涵意义上的差异性，并发掘隐藏在这些现象背后的社会、历史根源。将会对日常的英语教学以及中英跨文化的交际与研究提供有益的帮助。
- 蒋小军
- 关键词：文化
- 常规关系与英语听力教学
- 2014年
- 培养学生基于常规关系意识而形成的猜测能力是英语听力教学的重点之一,也就是根据听力材料中出现的某个关键词而推知一系列与之相关的概念,进而激活大脑中有关的心理模型或事物间基于相邻/相似关系而形成的常规关系,从而达到对整个语篇的快速理解,提高听力理解能力。
- 蒋小军
- 关键词：英语听力教学常规关系意识
- 概念转喻和委婉语的认知研究被引量：1
- 2014年
- 委婉语作为一种普遍的语言和认知现象,其本质特征之一就是借相邻或相关的A事物来表达B事物,以增强语言的距离感,实现婉转表达的目的;而转喻运作的基础也是事物之间的关联性或邻近性,是在同一个理想化认知模型(ICM)中,一个概念实体为另一个相邻或相关的概念实体提供心理可及的认知过程。二者在认知上的相似性,使得概念转喻理论为探讨委婉语的认知机制提供了一个新的视角。
- 蒋小军
- 关键词：概念转喻委婉语理想化认知模型
- 多媒体环境下综合英语课堂教学思考
- 2009年
- 作为英语专业基础阶段最重要的主干课程,《综合英语》的教学离不开以网络计算机为基础的现代教育技术,但如何把多媒体和课堂教学完美地结合起来、真正提高课堂教学效率,却是一个值得我们认真思考的问题。
- 蒋小军
- 关键词：多媒体英语专业综合英语
- 基于心理模型的委婉话语认知研究
- 本文是在心理模型的基础上分析委婉话语的生成和理解过程。 委婉语在不同的时期、根据不同的标准可以有不同的分类。本文所说的委婉话语在本质上也属于委婉语的一种,但和传统意义上的、以单个的词语替换为基础的委婉语不同,它指的是超越...
- 蒋小军
- 关键词：心理模型语用推理
- 文献传递
- 多媒体环境下大学英语教师角色定位思考被引量：4
- 2009年
- 随着人类进入信息化时代,利用多媒体进行大学英语辅助教学已经成为不可逆转的潮流和趋势,它不仅彻底改革了传统的大学英语课堂教学模式,同时也对大学英语教师提出了严峻的考验,如何在多媒体环境下找准自己的角色定位,更好地把多媒体和课堂教学结合起来,是摆在每一位英语教师面前的新课题。
- 蒋小军
- 关键词：多媒体英语教师角色定位
- “红色”在中英文化中的比较与翻译
- 2009年
- 以"红色"为切入点,比较和分析"红色"在中英语言文化中的异同,深入探讨其在实际运用中不同的翻译方法和策略,以减少在中英跨文化交际与翻译中产生的误解和摩擦,增进相互之间的了解和信任,为全球化背景下中西方文化之间的交流与合作提供有益的帮助。
- 蒋小军
- 关键词：语言文化翻译
- 概念隐喻和委婉语的认知解读
- 2014年
- 文章从概念隐喻理论出发,探讨了委婉语的生成机制,认为隐喻作为人类思维的一种基本认知方式,主要包括方位隐喻、本体隐喻和结构隐喻,这些隐喻运作的基础都是事物之间的相似性,是以一种事物或经验来理解和体验另一种事物或经验,本质是两个概念域之间基于相似性的跨域映射,而正是这种跨域映射所造成的认知的间接性使得委婉语的生成成为可能。
- 蒋小军
- 关键词：概念隐喻委婉语映射
- 委婉语新论
- 2010年
- 随着时代的发展和社会的进步,委婉语出现的频率越来越高,使用范围越来越广,已经突破了传统意义上的词汇局限,进入人类语言的各个层面,已从传统意义上的修辞手段,发展成为一种通过语音的、句法的、语义的、篇章的等各种语言手段构建起来的和人类认知密切相关的语言表达形式。
- 蒋小军
- 关键词：委婉语概念隐喻转喻心理模型
- 心理模型与委婉话语的认知解读
- 2013年
- 委婉话语的使用和理解过程是交际双方在含意本体论的基础上,通过创建和操作心理模型,推定话语涉及的对象和事件之间存在常规关系,利用心理建模对感知的话语进行下向因果求索的一种认知过程。本文对此进行了详细分析。
- 蒋小军
- 关键词：心理模型语用推理
