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董丽娜

作品数:6 被引量:17H指数:3
供职机构:中国劳动关系学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇信息技术
  • 2篇学习者
  • 2篇英语
  • 2篇英语学习
  • 2篇语言
  • 2篇课堂
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学新生
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体课堂
  • 1篇多媒体课堂教...
  • 1篇学理
  • 1篇学习者自主
  • 1篇言教
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习现状
  • 1篇语言环境
  • 1篇语言教学

机构

  • 6篇中国劳动关系...

作者

  • 6篇董丽娜
  • 2篇宋炳
  • 1篇董连忠

传媒

  • 5篇中国劳动关系...
  • 1篇大观周刊

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2006
  • 1篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
从人本主义教学理论看英语学习中的情感因素被引量:3
2011年
人本主义教学理论以"完整的人"的发展为最基本的价值取向,以"学生为中心",重视学习者的情感因素。因此,要打破传统的教学模式,实行"以人为本"的教学方法,必须给予学习者足够的情感重视。
宋炳董丽娜
关键词:人本主义情感因素学习者
浅谈多媒体课堂教学的利与弊被引量:3
2013年
当今以多媒体网络为代表的现代信息技术,引发了教学模式的一场变革。多媒体课堂教学以其不同于传统教学模式的崭新方式被广泛应用于教学之中。但是,随着多媒体教学的普及与发展,有些问题也逐渐在教学实践中显现出来。在制作和使用多媒体课件时,一定要注意把握"实用、适时、适度"的原则,否则将会"过犹不及"。
董丽娜
关键词:多媒体教学模式教学方法
网络多媒体教学条件下的教师主导作用被引量:3
2012年
在强调以"学生为中心、教师为主导"和多媒体辅助教学的课堂教学模式下,作为一名教师的课堂驾驭能力、教学方法和技巧的使用,从某种意义上讲,比教材内容显得更为重要。因此,课上把握时机,采用灵活多样、学生乐于接受而又简便易行的教学方式,检查学生对所学知识的理解掌握情况,对调动学生学习积极性和参与热情,对调控教学进度和发挥教师课堂主导作用均不失为行之有效的方法。
董丽娜宋炳
关键词:多媒体教学教师主导作用课堂驾驭能力提问技巧
从大学新生英语学习现状看自主学习能力的培养被引量:8
2006年
培养大学生的自主学习能力应从三方面着手:更新教学理念,增加管理意识;转变学习观念,增强大学生对英语教学的认知;加强策略教学,积极开展第二课堂活动,营造自主学习环境。
董连忠董丽娜
关键词:英语教学学习者自主英语学习
运用现代教育技术 推动语言教学改革
2005年
新世纪的到来使我国教育事业也随之迎来一次重大的改革机遇, 即现代化信息技术在教育领域中的普及与应用。这将使传统的教育技术与教育手段和方法发生第三次质的飞跃, 并成为人类文化发展史上的第三个里程碑。
董丽娜
关键词:现代教育技术教学改革现代化信息技术语言文化发展史教育领域教育手段
现代信息技术助推外语教学模式改革
2012年
在信息技术被广泛应用的今天,外语教学已步入了从封闭武向开放式教学模式的全新转变。本文对新型外语教学模式下教与学、师生交流模式以及对学生自主学习能力培养等方面的转变作了初步的探讨。笔者认为网络环境下的外语教学,对增大知识容量、提高学习兴趣、改善语言教学环境有着积极的促进作用;同时网络环境下的师生交流,可以使交流方式从课内延伸到课外、校内延伸到校外,有利于融洽师生关系、调动学生的学习积极性。
董丽娜
关键词:信息技术教学模式语言环境
共1页<1>
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