范静怡
- 作品数：38 被引量：133H指数：6
- 供职机构：武汉大学中南医院更多>>
- 发文基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 游戏式自主学习方法在心肺脑复苏专题学习中的应用探索被引量：1
- 2013年
- 目的 比较虚拟自主学习方法、模拟自主学习方法与传统自主学习方法3种方法在心肺脑复苏专题学习中的应用效果,并观察3种自主学习方法对学生自主学习能力的影响.方法 以武汉大学中南医院2009级五年制临床医学专业53名学生作为研究对象.在心肺脑复苏专题教学中,将学生分别采用虚拟自主学习方法、模拟自主学习方法与传统自主学习方法进行学习.在学习开始前、学习结束后即刻、学习结束一周后对学生进行理论考核,以评价自主学习效果,并在学习结束后即刻应用《学习动机策略问卷》（motivated strategies for learning questionnaire,MSLQ）测定学生的自主学习能力,以评估这3种自主学习方法是否可以提高学生的自主学习能力.结果 比较3组学生的考核成绩：虚拟自主学习方法组高于模拟自主学习方法组,模拟自主学习方法组高于传统自主学习方法组,但由于纳入的研究对象数量有限,差异无统计学意义（P＞0.05）.学习结束后学生的自主学习能力评估中,与传统自主方法学习法相比,虚拟自主学习方法组学生在考试焦虑、内在价值、自我调节三因素上优于传统自主学习方法组学生,但差异无统计学意义（P＞0.05）.结论 游戏式自主学习方法可能对提高心肺脑复苏专题的教学效果及学生的自主学习能力具有一定的作用.
- 金晓晴赵剡陈志桥张颖江山雷红范静怡王玉万
- 关键词：心肺脑复苏
- 医学研究生专业英语学习需求分析与教学改革启示被引量：5
- 2020年
- 专业英语教学是医学研究生教育的重要组成部分,对医学研究生的专业素质、职业发展以及学术交流都具有重要意义。合理的专业英语教学模式能够提高教学效率,促进教学质量,满足学生需求。文章通过问卷调查的方式,从学习能力差距分析、学习者个体愿望以及学习环境需求等三个维度,对医学研究生专业英语学习需求进行了分析,并根据调查结果对未来的教学改革提供针对性举措。
- 余金张继波范静怡
- 关键词：医学研究生专业英语教学教育改革
- 养育者将心比心研究综述
- 2019年
- “将心比心”(mind-mindedness)是从依恋理论中衍生出来的概念,指养育者将儿童视为一个有思想个体的倾向性。主要通过观察法和访谈法中养育者对儿童的心理评论来进行评估。本文介绍了实证研究中养育者“将心比心”对儿童的心理理论、语言、行为的积极发展的作用,并从临床角度对养育者“将心比心”和儿童发展进行了介绍,以期促进对养育者“将心比心”研究的进一步深入展开。
- 杨瑶范静怡
- 关键词：将心比心依恋儿童发展
- CATCH22综合征1例
- 2012年
- CATCH22综合征是以心脏缺陷（C）、异常面容（A）、胸腺发育不良（T）、腭裂（C）、低钙血症（H）和22号染色体缺失（22q11） 为临床特征的一种遗传性免疫缺陷病[1].22号染色体长臂微缺失是引起临床症状的遗传学基础,根据免疫缺陷和颜面畸形表现不同,常分为Digeorge综合征（DGS）和腭心面综合症（velo-cardio-facial-syndrome,VCFS）,但二者症状常有重叠表现[2].CATCH22综合征具有较典型的临床特征,确诊需依赖FISH等分子生物学方法,国内报道少[3],现将本院确诊1例报告如下.
- 范静怡付学东王寿懿赵东赤
- 儿童游戏疗法历史回顾与研究述评
- 2016年
- 游戏是儿童的主导活动,也是儿童教育的重要手段,游戏疗法正是基于此产生的心理治疗方法。本文通过回顾儿童游戏疗法的历史,梳理儿童游戏疗法的研究现状,分析目前我国儿童游戏疗法研究的不足,由此探讨发展方向,为今后相关研究提供参考。
- 李慧曦范静怡
- 关键词：心理治疗
- 湖北省康复机构领导对康复员工需求调查分析
- 康复机构领导是康复机构的有机组成部分,本研究以研究者很少关注的康复机构领导为主要对象,以其对康复人员的期望为研究内容,对湖北省80家康复机构领导进行调查分析.结果发现:康复人员的男女比例配置不合适,人员学历水平变化差异小...
- 李慧曦范静怡
- 中美解剖教学的对照与比较——美国芝加哥大学人类形态学课程的解析与思考被引量：4
- 2014年
- 详细介绍在美国芝加哥大学医学院亲身经历的医学科目人类形态学课程的构造,详细介绍教学的目的、内容和方法,通过对比来阐明目前我国大多数医科院校解剖学教学存在的差距,为今后的解剖学教学改革提供依据。
- 范静怡唐燕Callum Ross
- 关键词：解剖学医学教育教学改革
- 中美儿科医学教育比较与分析
- 中美两国儿科医学教育差异明显，相对于中国，美国的儿科学教学体系完善，目标明确，校内教育与毕业后教育(住院医师培训等)衔接紧密浑然一体。本文试图在校内与毕业后教育两个时期中的课程设置，教学内容与形式，教学评估多方面比较分析...
- 范静怡熊英赵东赤
- 关键词：医学教育儿科教学
- ZNF300促进巨核细胞分化
- 2017年
- 目的:研究ZNF300对巨核细胞分化和增殖的影响。方法:通过公共数据分析及定量RT-PCR方法检测ZNF300表达水平以研究ZNF300与白血病及巨核细胞分化的相关性;使用慢病毒和逆转录病毒感染介导过表达ZNF300,使用流式细胞术、MTT比色法、集落形成试验分析K562细胞和原代小鼠骨髓细胞向巨核细胞分化、增殖的情况;应用细胞浆和细胞质蛋白分离结合蛋白印迹实验方法检测ZNF300亚细胞定位;并应用双荧光素酶试验和用ChIP-qPCR技术探讨ZNF300调控的靶基因。结果:ZNF300表达水平伴随巨核细胞的分化而升高;TPA诱导后巨核细胞分化的表面标记CD41、CD61在过表达ZNF300的K562细胞明显比对照细胞增多。同时,ZNF300显著降低K562细胞增殖率、阻滞G1ME细胞周期并降低小鼠骨髓细胞集落形成单位。ZNF300蛋白主要位于细胞核内,能够结合在C-MYC基因的启动子区并增强启动子活性。结论:过表达ZNF300可促进巨核细胞分化。
- 余金闫凤娟韩翠娟范静怡
- 关键词：细胞生物学
- 现阶段我国政府促进高等教育公平研究
- 高等教育公平是社会公平的重要内容,在构建和谐社会中具有不可替代的基础性推动作用。改革开放以来,我国高等教育发展迅速,逐渐迈入大众化阶段,但是伴随高等教育规模的扩大,高等教育公平问题却不断凸显,引起了社会各界的关注。
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- 范静怡
- 关键词：高等教育教育公平政府职能
