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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 3篇大学生
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  • 2篇心理
  • 2篇学生身心
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  • 1篇滇西南
  • 1篇学生体质
  • 1篇羽毛球教学
  • 1篇羽毛球运动
  • 1篇身体机能
  • 1篇身体素质
  • 1篇身体形态
  • 1篇体育教育

机构

  • 7篇云南师范大学
  • 3篇云南大学

作者

  • 7篇胡江邦
  • 3篇鲁天学
  • 2篇李国忠
  • 2篇王建朝
  • 2篇任鹏
  • 1篇杨世红
  • 1篇李国忠
  • 1篇杨光会

传媒

  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇神州
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论高校体育教育目标与综合素质人才培养问题被引量:7
2012年
高校体育教学作为高等教育的重要构成内容,在实现素质教育目标和促进学生综合素质发展的过程中有着重要的意义。如何让通过体育教学来实现高校综合素质人才的培养,成为重要的研究内容。高校体育教育要充分认识到体育教学内容、体育教学方法、体育资源开发的重要性,发展学生的终身体育意识和创新能力,为大学生综合素质的提升创造良好的条件。文章在分析高校体育教育功能和特点的基础上,就体育教育目标的确立和实施,做了深入的分析和阐述。旨在为提升我国高等教育体育教学的效果,促进大学生综合素质的提升,提供理论层面的参考。
胡江邦
关键词:高校体育教育教育目标
构建独立学院体育课程的理论与实践研究被引量:10
2010年
中国成功举办2008年"奥运会"、"残奥会"加速了中国体育大国向体育强国迈进的步伐,推动了中国体育的发展,高校体育更是进入了一个前所未有的发展阶段。近年来我国颁布、实施了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,在"健康第一""素质教育""终身体育"的思想指导下,全国普通高校掀起了新一轮的体育课程改革热潮,通过对普通高校体育课程改革与发展趋势的学习与研究,探讨独立学院体育课程的理论与实践研究,对新时期独立学院体育课程建设及发展具有划时代的现实意义。文章以云南师范大学文理学院体育课程建设实践为基础,阐述独立学院体育课程建设的总体思路、体育课程理论体系、体育教学内容的设置与体育教学项目设置的评价体系等。
杨世红杨光会胡江邦
关键词:体育课程
导引养生功十二法教学对大学生身心健康影响的实验研究
2016年
通过教学实验法、数理统计法等研究方法,对导引养生功十二法教学前后大学生身心健康状况进行研究,心理健康指标采用POMS及SCL-90量表分别测出实验组和对照组大学生心境状态及其心理健康水平,身体健康指标选取了身体形态、身体机能及身体素质方面的11个测试指标,实验后对实验组与对照组实验前后所测得的身心健康指标测试数据进行统计分析.研究结果发现:实验后大学生的心境状态、心理健康水平以及身体健康指标优于实验前,证明导引养生功十二法教学对提高大学生心境状态、心理健康水平以及提高大学生身体健康有积极的作用.
鲁天学李国忠胡江邦王建朝任鹏
关键词:身体心理
浅谈提升高校羽毛球教学的有效方法
2019年
羽毛球是一项深受高效大学生喜爱的运动之一,它不仅能够充实大学生丰富的业余生活,也能够促进大学生的强身健体.虽然随着多媒体技术的发达,羽毛球课堂的开展教师可利用的教学手段变的丰富多样,但羽毛球运动教学依然存在不足之处.本文将针对高校课堂中的羽毛球运动教学现状中的不进行反思,并提出改善不足的方法与建议.以期能够促进羽毛球教学的有效发展,提高体育教学质量,进而为国家培养出一批优秀的羽毛球人才.
胡江邦
关键词:高校羽毛球
大学生课余羽毛球运动参与的现状及对策分析
2019年
随着社会的发展与教学手段的进步,大学体育课堂的教学效果得到了一定的提升。但社会对于现代大学生的综合素质的要求也在不断提高,大学作为培养社会人才的基地,教师采用的教学方式与教学手段会直接影响到人才培养的质量。羽毛球运动作为体育运动的组成部分,它不仅能够强身健体,还能充实大学生的业余生活。业余兴趣爱好是促进学习效果提高的重要因素之一。可目前来看,在普通高校开展的羽毛球运动课程效果却不太理想。调查结果表明,很多大学生的课余休闲时间并不会去进行羽毛球运动,仅有小部分学生会在课余时间进行羽毛球运动,且他们在课余羽毛球运动的参与频率、时段、时长等方面也存在一定差异。本文将选取云南师范大学文理学院的学生为样本,对大学生课余羽毛球运动参与现状进行调查分析,并分析其中存在的原因,并提出相关的建议。
胡江邦
关键词:大学生
滇西南13-18岁中学生体质状况调查分析
2020年
运用文献资料法、测试法和数理统计法等方法,对滇西南13-18岁中学生体质进行调查研究.对滇西南13-18岁中学生的身体形态、身体机能及身体素质3个方面的指标进行调查分析,研究结果显示:滇西南中学生的BMI指数总体小于国常模和省常模;男生肺活量总体低于国常模、省常模,而女生肺活量总体好于国常模、省常模;男生坐位体前屈、引体向上、立定跳远、1000 m跑成绩总体好于国常模、省常模,13-15岁男生50 m跑成绩均慢于国常模,17-18岁男生又快于国常模,但总体好于省常模.女生坐位体前屈、立定跳远、1min仰卧起坐、50 m跑成绩总体好于国常模、省常模,800 m跑好于国常模但低于省常模.结论:滇西南学生身体形态发育水平较低,呈现偏瘦的发展趋势;滇西南学生身体功能水平发展不容乐观,男生总体低于全国及全省的发展水平,女生总体好于全国及全省的发展水平;滇西南学生的身体素质发展状况总体较好,但表现出发展不平衡、不稳定的特征.
鲁天学胡江邦李国忠
关键词:滇西南体质身体形态身体机能身体素质
导引养生功十二法教学对大学生身心健康影响的实验研究被引量:7
2016年
通过教学实验法、数理统计法等研究方法,对导引养生功十二法教学前后大学生身心健康状况进行研究,身体健康指标选取了身体形态、身体机能及身体素质方面的11项指标分别进行测试,心理健康指标采用POMS及SCL-90量表分别测出实验组和对照组大学生心境状态及其心理健康水平,实验后对实验组与对照组实验前后所测得的身心健康指标测试数据进行统计分析。研究结果发现:实验后大学生的身体健康水平、心境状态及心理健康指标优于实验前,证明导引养生功十二法教学对提高大学生身体健康水平、心境状态及心理健康水平有积极的作用。建议:导引养生功十二法有独特的文化内涵及价值,应进行积极的推广;高校可开设导引养生功十二法的特色课程,特别是面向体质较弱学生,以促进学生身心方面健康发展;可作为改善及提高大学生身心健康的新路径和方法。
鲁天学李国忠胡江邦王建朝任鹏
关键词:身体心理
共1页<1>
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