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胡慧

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：铜仁师范高等专科学校英语系更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇动机
  • 1篇言教
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语境
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇情感
  • 1篇情感教学
  • 1篇构词
  • 1篇构词法
  • 1篇词法
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学
  • 1篇词汇量
  • 1篇词汇意义

机构

  • 2篇铜仁师范高等...

作者

  • 2篇胡慧

传媒

  • 2篇铜仁师范高等...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论语言教学中的情感教学被引量：2
2005年
本文从语言教学的认知角度出发 ,在前人研究的基础上通过情感教学的定义、意义及其运用来说明情感因素在语言教学过程中的重要作用 ,并进一步论述了情感对认知过程和人的全面发展的影响以及它对语言学习和语言教学效果的影响 。
胡慧
关键词：情感教学动机
论英语教学中的词汇教学
2003年
本文着意从结构语言学和功能语言学的角度出发,并具体通过构词法(word-building),一词多义性(polysemy.即词汇的延伸性extension)及语境(context)等来阐述课堂中的词汇教学,使之有效而迅速地提高学生词汇的记忆量,最终达到掌握和运用语言的目的。
胡慧
关键词：构词法词汇量词汇意义语境
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共1页<1>
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